材料 教育是提高國民素質(zhì)和提升文明程度的重要方面，明治政府積極地發(fā)展近代教育。1871年成立文部省，負責主持文教改革事宜。1872年8月，文部省頒布了日本近代教育史上第一個重要改革法令—《學制》?！秾W制》明確規(guī)定了從小學抓起，普及初等國民教育的方針，并在此基礎上進一步改革中等教育。1883年的《農(nóng)學校通則》和次年的《商業(yè)學校通則》推動了日本近代職業(yè)教育得以發(fā)展。同時，優(yōu)先重點建立了以東京大學為代表的一批高等教育機構，來培養(yǎng)技術人員和國家干部。至1932年，日本的國立大學便達到6所，非國立大學20所，其它高等機構達到235所，小學入學率幾乎達到百分之百，并向英、美、法、德等先進國家派出留學生。在教學內(nèi)容上，學校除了教授各類社會與自然科學知識外，還向?qū)W生灌輸忠君愛國的思想，宣揚“大和魂”、武士道、儒教的倫理道德，以樹立天皇神權為中心的皇權主義、法西斯主義等。
——摘編自王光波《一本書讀懂日本史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括日本近代教育改革的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析日本近代教育改革的影響。?
【考點】明治維新的內(nèi)容．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：3難度：0.6
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1．明治維新中推行的“文明開化”政策的核心是（ ）
發(fā)布：2024/12/16 10:0:3組卷：6引用：4難度：0.6 -
2．材料 日本在明治維新期間，進行了軍制改革。1872年頒布征兵詔書和1873年頒布征兵令，從民眾中征兵，建立資產(chǎn)階級軍隊。在建立新式軍隊的同時，解散了在維新初期由諸藩軍隊改編的舊式軍隊。但是，實行征兵制也包含了不平等的因素，官吏、專門學校的學生可以免除兵役，而且富人只要繳納270元者，亦可以免除兵役。新式軍隊稱為“皇軍”，向軍人灌輸忠于天皇的封建思想。1878年頒布的“軍人訓誡”要求軍人把天皇當做神來崇拜，并且以提倡“忠君”、絕對服從、不怕死的“武士道”精神作為軍人的行為準則。
——齊世榮《世界近代史》（1）根據(jù)材料及所學知識，歸納日本軍制改革的背景。
（2）根據(jù)材料及所學知識，分析日本軍制改革的影響。發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：0引用：3難度：0.5 -
3．下列明治維新的措施中，與田中、山下、河上、鹽田、鳥飼、豬狩等日本姓氏出現(xiàn)相關的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 7:0:2組卷：12引用：3難度：0.7
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