回答下列種子萌發(fā)及植株生長的相關(guān)問題:
(1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月,可使種子提前萌發(fā),原因是種子中 赤霉素赤霉素 (填激素名稱)增加,打破了種子休眠。
(2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期,種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等,說明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸(細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。
(3)豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過程要依賴細(xì)胞的分裂和分化,該過程 不能不能(填“能“或“不能”)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。
(4)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖所示,該結(jié)果 不能不能(填“能”或“不能”) 體現(xiàn)生長素促進(jìn)豌豆莖段伸離體的莖段生長量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入,測得其生長量為bcm,則結(jié)論是 若b>a,則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L,生長素促進(jìn)植物的生長,當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長量a>b,則從曲線圖中分析該未
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。若b>a,則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L,生長素促進(jìn)植物的生長,當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長量a>b,則從曲線圖中分析該未
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。。
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。
【考點(diǎn)】植物激素的概念和作用;生長素的作用以及作用的兩重性.
【答案】赤霉素;既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸;不能;不能;若b>a,則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L,生長素促進(jìn)植物的生長,當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長量a>b,則從曲線圖中分析該未
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。
知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:48引用:4難度:0.6
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1.過去啤酒生產(chǎn)都以大麥芽為原料,借用大麥發(fā)芽后產(chǎn)生的淀粉酶,使淀粉糖化?,F(xiàn)在只要加上一種植物激素就可使糊粉層中形成淀粉酶,完成糖化過程,不需要種子萌發(fā)。該種植物激素是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.8 -
3.植物激素中的赤霉素與生長素對植物的作用可用如圖表示.請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.7
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