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試題詳情
請回答下列實驗中的有關問題.
(1)實驗室用濃硫酸與乙醇共熱制取乙烯,以下是某同學設計的三套氣體發(fā)生裝置.
其中合理的是ⅢⅢ (填序號),該裝置中,反應容器的名稱是蒸餾燒瓶蒸餾燒瓶.
(2)利用如下實驗裝置制備氨氣,并完成氨氣的噴泉實驗.
①請完成下表
應加入試劑 | 所起作用 | |
A | 氯化銨、消石灰 氯化銨、消石灰 |
生成氨氣 生成氨氣 |
B | 堿石灰 堿石灰 |
干燥氨氣 干燥氨氣 |
C | 四氯化碳 | 儲存氨氣、減小裝置中的壓強 儲存氨氣、減小裝置中的壓強 |
E | 酚酞溶液 酚酞溶液 |
檢驗氧氣是否收集滿 |
badefcg
badefcg
(填序號).a.加入試劑 b.檢查裝置的氣密性 c.關閉K1、K2,打開K3 d.關閉K3、打開K1、K2
e.給A裝置試管進行加熱 f.撤去酒精燈 g.用熱毛巾敷蓋在燒瓶上
③實驗中,說明D部分燒瓶中氨氣已經收集滿的現象是
E中酚酞溶液變紅
E中酚酞溶液變紅
.【答案】Ⅲ;蒸餾燒瓶;氯化銨、消石灰;生成氨氣;堿石灰;干燥氨氣;儲存氨氣、減小裝置中的壓強;酚酞溶液;badefcg;E中酚酞溶液變紅
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:47引用:1難度:0.5
相似題
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1.已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應溫度為80℃~210℃.某研究性小組設計了如下的裝置制備并檢驗產生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去).
(1)儀器a的名稱為
(2)用化學反應方程式表示上述制備乙烯的原理
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水放大量熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應用量的不同,會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質,沸點較低.寫出乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯的化學方程式(磷酸用結構式表示為)
(4)某同學認為用上述裝置驗證產生了乙烯不夠嚴密,理由是
(5)某同學查文獻得知:40%的乙烯利(分子式為C2H6ClO3P)溶液和NaOH固體混和可快速產生水果催熟用的乙烯,請在上述虛線框內畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡圖(夾持儀器略).發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:40難度:0.5 -
2.所示裝置進行探究實驗。以驗證產物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
(1)寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式
(2)甲同學認為:考慮到該混合液體反應的復雜性,溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成,且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應 B.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
C.使溴水褪色的物質,未必是乙烯 D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會使溴水褪色
(3)乙同學經過細致觀察后認為試管中另一現象可證明反應中有乙烯生成,這個現象是
(4)丙同學對上述實驗裝置進行了改進,在I和Ⅱ之間增加如圖2所示裝置,則A中的試劑應為發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:338難度:0.1 -
3.實驗室制取少量的乙烯時,常利用乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃來制取.
請試著寫出該反應的化學方程式
此實驗常因溫度過高而發(fā)生副反應,使反應混合物變黑并有刺激性氣體生成.現設計實驗以確認乙烯和二氧化硫氣體.
回答下列問題:
(1)在進行乙烯和溴水反應前,加①②③的目的分別是什么?
①
(2)當出現什么現象時證明產生的氣體中含SO2?
(3)寫出SO2和溴水反應的化學方程式
(4)為了驗證溴水褪色的反應是加成反應而不是取代反應,有同學提出可用測定反應后溶液酸性變化的方法,請說出理由發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.1
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