閱讀下面一首詩，完成下列各題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去!（1）請從煉字的角度賞析“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”。
（2）這首詞表現了作者對自身才華、命運的哪些認識？
【考點】表達技巧．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：34引用：2難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面詩歌，完成下列各題。
野望
王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。（1）詩的首聯交代了野望的時間和地點，并奠定了哀傷的感情基調，其中“”點明地點，“”點明時間。
（2）詩的頷聯和頸聯為我們描繪了一幅“山秋晚歸圖”，請從寫作手法的角度賞析這兩聯詩。發(fā)布：2024/12/15 14:0:2組卷：57引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面的詩歌，完成問題。
臨江仙
蘇軾 夜飲東坡①醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。
長恨此身非我有，何時忘卻營營②？夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。
【注釋】①東坡：在湖北黃岡東。蘇軾謫黃州時，友入馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。②營營：周旋、忙碌，內心躁急之狀，形容為利祿竟逐鉆營。
（1）上闋劃線句主要運用什么表現手法？簡要分析其作用。
（2）結合加點詞，說說下闋表達詞人哪些情感？請簡要概括。發(fā)布：2024/12/1 22:30:1組卷：233引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面兩首唐詩，完成問題。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
秋思
張籍
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（1）下列對兩首詩的理解，不正確的一項是
A.《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”兩次出現，韻律回環(huán)往復，背造了時空交錯的意境，達到了內容與形式的完美結合。
B.《秋思》開頭的“見”字平淡卻富有意蘊。無形的秋風使城內花木凋落，游子滿目凄涼，對家鄉(xiāng)、親人的思念油然而生。
C.《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“書”都表明他們身在異鄉(xiāng)，兩首詩都是在書信中表達自己對親人的思念之情。
D.《夜雨寄北》前兩句由一問一答，寫到眼前景色，寓情于景；而《秋思》前兩句則緊承“見秋風”敘事，寓情于事。
（2）兩首詩最后兩句在表現手法上各有特色，請簡要分析其不同之處。發(fā)布：2024/12/13 13:0:2組卷：332難度：0.6
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