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“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)實驗時,L1、L2宜選擇
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)再拆接電路時開關必須
斷開
斷開
。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。測出L2兩端的電壓。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確?
(4)測量完成后,進行小組交流討論。下表選錄了四個小組的數據,你認為這些數據是否合理?請說明理由。
實驗小組 L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯總電壓/V
1 1.4 3.1 4.5
2 3.0 1.3 4.4
3 1.1 1.7 2.9
4 1.8 1.2 3.0

【答案】不同;斷開
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:337引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.在“探究串聯電路的電壓規(guī)律”時,小明同學設計了如圖所示的電路。
    (1)開關閉合后,電壓表測燈
    兩端的電壓。
    (2)為了測量BC兩點間的電壓,小明將電壓表接A點的線端改接到C點,閉合開關后,發(fā)現
    (填字母序號)。
    A.電壓表無示數
    B.示數超過電壓表量程
    C.電壓表指針反偏
    (3)為測兩燈的總電壓,只需改動一根導線,請在圖中在需要改動的導線上打“ד,并畫出新的導線(請畫在答題卡上)。小明繼續(xù)正確實驗,并把數據記錄在下表中。
    UAB/V UBC/V UAC/V
    1.8 1.8 3.5
    小明分析以上實驗數據得出了兩個實驗結論:
    ①串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
    ②串聯電路中,各部分電路兩端電壓相等。
    (4)實驗結束后,同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估,下列說法不正確的是
    (填字母序號)。
    A.結論①可能是在誤差范圍內得出的
    B.結論②具有普遍性,任何情況下都成立
    C.應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
    D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:735引用:5難度:0.5
  • 2.用如圖所示電路探究串聯電路中電流、電壓的特點。關于該實驗,下列說法中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/8 15:30:1組卷:359引用:7難度:0.6
  • 3.如圖所示,在探究串聯電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 8:30:2組卷:1227引用:11難度:0.7
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