閱讀下面的文言文，完成各題。
（甲）??韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名住。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時，尋登進(jìn)士第。
??宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門，宰相不專機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒，貶為連州陽山令，尋移江陵府掾曹。
??愈自以才高，累被擯黜，作《進(jìn)學(xué)解》以自喻。執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。
??元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請愈為行軍司馬?；?、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其辭多敘裴度事。時先入蔡州擒吳元濟(jì)，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。
??愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，念不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙則相與談宴論文賦詩如平昔焉而觀諸權(quán)門豪士如仆隸焉瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎仁義為事，凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。常以為自魏、晉已還，為文者多拘偶對，而經(jīng)誥之指歸，遷、雄之氣格，不復(fù)振起矣。故愈所為文，務(wù)反近體；抒意立言，自成一家新語。后學(xué)之士，取為師法。當(dāng)時作者甚眾，無以過之，故世稱“韓文”焉。
（節(jié)選自《舊唐書韓愈傳》）（乙）??六月二十六日，愈白。李生足下：生之書辭其高，而其問何下而恭也。能如是，誰不欲告生以其道？道德之歸也有日矣，況其外之文乎？抑愈所謂望孔子之門墻而不入于其宮者，焉足以知是且非邪？雖然，不可不為生言之。
??生所謂“立言”者，是也；生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑又有難者。愈之所為，不自知其至猶未也；雖然，學(xué)之二十余年矣。始者，非三代兩漢之書不敢觀，非圣人之志不敢存。處若忘，行若遺，儼乎其若思，茫乎其若迷。當(dāng)其取于心而注于手也，惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉!其觀于人，不知其非笑之為非笑也。如是者亦有年，猶不改。然后識古書之正偽，與雖正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而務(wù)去之，乃徐有得也。
??問于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相為言之。愈白。
（節(jié)選自韓愈《答李翊書》）
（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.尋登進(jìn)士第	尋：不久
B.操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)	拙：笨拙，不擅長
C.命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石	勒：雕刻
D.頗能誘厲后進(jìn)	厲：嚴(yán)肅、嚴(yán)厲

（2）下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是

B

B

A.因訴碑辭不實(shí)	不如因善遇之
B.誰不欲告生以其道	樹之以桑
C.乃徐有得也	今其智乃反不能及
D.問于愈者多矣	不拘于時

（3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

C

C

A.每退公之隙/則相與談/宴論文賦/詩如平昔焉/而觀諸權(quán)門豪士/如仆隸焉/瞪然不顧
B.每退公之隙/則相與談宴/論文賦詩/如平昔焉/而觀諸權(quán)門/豪士如仆隸焉/瞪然不顧
C.每退公之隙/則相與談宴/論文賦詩/如平昔焉/而觀諸權(quán)門豪士/如仆隸焉/瞪然不顧
D.每退/公之隙則相與談宴/論文賦詩/如平昔焉/而觀諸權(quán)門/豪士如仆隸焉/瞪然不顧
（4）下列句子中，全部屬于直接表現(xiàn)韓愈“操行堅(jiān)正”的一項(xiàng)是

D

D

①政多出門，宰相不專機(jī)務(wù)
②愈嘗上章數(shù)千言極論之
③其辭多敘裴度事
④與人交，榮悴不易
⑤愈不避寒暑，稱薦與公卿間
⑥大抵以興起名教、弘獎仁義為事
A.②③④
B.①④⑤
C.②③⑥
D.②⑤⑥
（5）下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

A.韓愈刻苦好學(xué)。他從小寄養(yǎng)在堂兄家長大，他刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，不要別人的獎勵督促，他的文章在當(dāng)時知名，后考中進(jìn)士科。
B.韓愈為官敢于直諫。他曾上言幾千言的奏章揭露宮市的弊端，皇上不僅不聽，反而大為生氣，把他貶到連州陽山做縣令，后束調(diào)任江陵府掾曹。
C.韓愈有文學(xué)修養(yǎng)。宰相認(rèn)為韓愈有修史才能，推薦他撰寫《平淮西碑》，他感激裴度推薦之恩，借機(jī)歌頌裴度，后李愬之妻進(jìn)宮訴說碑文失實(shí)，碑文被磨掉。
D.韓愈因李翊來信文辭立意高，提問態(tài)度謙卑恭敬，還考慮到他的意圖不在于功利，所以回復(fù)了他的來信。
（6）對文中所涉及的文學(xué)常識，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.唐宋八大家是唐宋兩代八個散文代表作家的稱號，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、司馬光。
B.古文運(yùn)動是指提倡古文、反對駢文為特點(diǎn)的文體改革運(yùn)動。
C.謚號是古代君主、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)而評定的一種稱號，有褒貶之意。
D.孟郊和賈島并稱為郊寒島瘦，二人以苦吟著稱。
（7）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①愈自以才高，累被擯黜。
②此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。
③生所為者與所期者，甚似而幾矣。
（8）結(jié)合乙文，從學(xué)習(xí)方法的角度談?wù)勴n愈“學(xué)之二十余年”經(jīng)歷給你的啟示，用自己的話加以表述。