閱讀下文，回答問(wèn)題。
??“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。憶往昔，先輩們披荊斬棘，在血（①）雨腥風(fēng)中，將一個(gè)傷痕累（②）累的舊中國(guó)建設(shè)成今天富饒（③）自由的新中國(guó)；想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神？
??“人生最浪漫的事，莫過(guò)于祖國(guó)召喚時(shí)，我們正青春?！敝挥挟?dāng)我們這一代青年人的青春與祖國(guó)的事業(yè)高度契（④）合時(shí)，青春的色彩才會(huì)更加絢麗，青春的能量才能充分迸發(fā)。今天，我們鄭重其（shì）a______地許下鏗鏘的誓言：一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為報(bào)（xiào）b______ 祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)踐中歷練、成長(zhǎng)，無(wú)論面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都敢于（tǐng）c _______身而出，攻（jiān）d______ 克難。”相信我們一定能不負(fù)先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
（1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 AA
| A.①xuè | ②lěi | ③ráo | ④qì |
| B.①xiě | ②léi | ③yáo | ④qiè |
| C.①xuè | ②léi | ③ráo | ④qì |
| D.①xuě | ②lěi | ③yáo | ④qiè |
D
D
| A.a 鄭重其是 | b 報(bào)效 | c 鋌身而出 | d 攻堅(jiān)克難 |
| B.a 鄭重其事 | b 報(bào)郊 | c 挺身而出 | d 攻艱克難 |
| C.a 鄭重其是 | b 報(bào)效 | c 鋌身而出 | d 攻艱克難 |
| D.a 鄭重其事 | b 報(bào)效 | c 挺身而出 | d 攻堅(jiān)克難 |
【考點(diǎn)】注音；常見(jiàn)易錯(cuò)字．
【答案】A；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：75引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面這段文字，完成問(wèn)題。
中國(guó)書(shū)法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹(shù)木鳥(niǎo)獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無(wú)人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書(shū)法中。他又可以從一棵松樹(shù)看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書(shū)法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫(huà)線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級(jí)開(kāi)展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫(xiě)了主持詞，請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī)，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显?shī)歌的沃土，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩(shī)吧，從詩(shī)中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩(shī)吧，在詩(shī)中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手（chēng qǐ）家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！睂?duì)于中國(guó)人而言，家國(guó)一體、家國(guó)同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國(guó)情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8