隨著“雙減”政策的落地,更多的青年學生走入田園,參加插秧、開鐮等農(nóng)事體驗活動,體會勞動的艱辛,感受豐收的喜悅,在“春種、夏耘、秋收、冬藏”的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式中感受豐富的歷史文化信息。這( ?。?br />①說明農(nóng)耕生產(chǎn)方式已成為文化遺產(chǎn),應加大保護力度
②增強了青少年變革自然的能力,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平
③可以幫助青少年了解農(nóng)耕文化,深化對農(nóng)耕生產(chǎn)方式的認識
④有利于引導青少年珍惜勞動果實,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品格
【考點】文化影響人的來源.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:5難度:0.7
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②創(chuàng)新性發(fā)展才能守護好中華文化的“根”與“魂”
③現(xiàn)代傳媒超越時空的傳播能夠豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵
④優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 發(fā)布:2024/11/29 0:0:1組卷:1引用:3難度:0.6 -
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①優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界
②文化是一種精神力量,可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③文化對人的影響是難以抹去的
④文化對人的影響一般是無形的、非強制的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 發(fā)布:2024/12/9 6:0:1組卷:23引用:6難度:0.8
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