請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。
??三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的軍師諸葛亮揮師出祁山，準(zhǔn)備一舉攻滅曹魏政權(quán)，但是由于蜀將馬謖失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，使他非常被動(dòng)，只好率領(lǐng)大軍退守西域。
??司馬懿攻占街亭，列柳城之后，率領(lǐng)十五萬曹魏大軍，直奔西城殺來。這時(shí)，諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已派走一半去搬運(yùn)糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時(shí)之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來，個(gè)個(gè)嚇得大驚失色，魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見東北方向塵土揚(yáng)天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細(xì)分析了一下，覺得逃跑已經(jīng)來不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計(jì)上心來。然后就下令，把城頭旌旗全部藏起來；諸將各自堅(jiān)守崗位，不得慌張，否則立即處死；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。
??司馬懿的大軍很快就來到西城之下，見諸葛亮坐在城樓上，笑容可掬，燒著香，彈著琴，還有兩個(gè)童子伺候兩旁，城門內(nèi)外，也只有二十多個(gè)百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬懿見此情況，懷疑城中有重兵埋伏，于是急忙下令退兵。
（1）這篇文章寫的是著名的 AA
A.空城計(jì)
B.聲東擊西
C.反間計(jì)
（2）從這篇文章中找出三個(gè)成語工整地抄寫在下面。
大驚失色 魂不附體 笑容可掬大驚失色 魂不附體 笑容可掬
（3）下面的歇后語中有兩句與本文有關(guān)，分別是 AA和 CC
A.諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來
B.張飛穿針——粗中有細(xì)
C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛
D.司馬昭之心——路人皆知
（4）曹魏大軍逼近西城，諸葛亮是怎么做的？用“ ”線畫出有關(guān)句子。
（5）為什么諸葛亮能騙過司馬懿？請(qǐng)結(jié)合選文說一說。
因?yàn)橹T葛亮知道，司馬懿生性多疑、做事謹(jǐn)慎，不敢貿(mào)然進(jìn)城。因?yàn)橹T葛亮知道，司馬懿生性多疑、做事謹(jǐn)慎，不敢貿(mào)然進(jìn)城。
【答案】A；大驚失色 魂不附體 笑容可掬；A；C；因?yàn)橹T葛亮知道，司馬懿生性多疑、做事謹(jǐn)慎，不敢貿(mào)然進(jìn)城。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/19 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.6
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1．閱讀。
異想天開的桑桑
曹文軒 桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為，是一貫的。
桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒有，他心里就起了憐閥，決心要改善鴿子的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來了阿恕他們幾個(gè)。他們將碗柜抬出來，一起動(dòng)手對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。桑桑還讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將碗柜的每一層分成了三檔。一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，桑桑覺得自己為鴿子做了一件大好事。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子的新家時(shí)，將桑桑施到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
但桑桑不長(zhǎng)記性，僅僅相隔十幾天，他又“舊病復(fù)發(fā)”。
那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，就希望自己也有一張網(wǎng)。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。桑桑三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。
（選自《草房子》，有刪改）（1）結(jié)合短文解釋詞語。
①異想天開：
②出人意料：
（2）短文向我們介紹了桑桑的兩件事，分別是和。請(qǐng)你把這兩件事連起來，用通順的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）你覺得桑桑是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容寫一寫。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．小蘿卜頭 看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
??“你說，山那邊是啥地方？”孩子問看守特務(wù)。
北方。
??“啊，爸爸說，我們家在北方！”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著：“喲，你看！”
一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
??“喲，多好看的小蟲！”小蘿卜頭尖叫了起來，伸手捉住了它。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)從口袋里摸出一只空火柴盒，丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀！”
蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！”
回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)，說：“等解放了，我們也坐飛機(jī)回去！”
（1）語境識(shí)生字。
小luó bo tóu在tè wù的kān shǒu下生活，他捉住了一只長(zhǎng)著cuì lǜ翅膀的小蟲，他是多么想像小蟲一樣自由呀！
（2）比一比，再組詞。
（3）句子加工廠。（按要求寫句子）卜 器 欄 務(wù) 撲 哭 攔 條
①小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。（改為“把”字句）
②小蘿卜頭把蟲子放進(jìn)了火柴盒。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：41引用：2難度：0.1 -
3．地震中的父與子 他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血（xuè xiě）
跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”
“爸爸，真的是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子?！?br />“我告訴同學(xué)們不要害怕，說我爸爸活著一定會(huì)來救我，也能救大家。你說過，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！”
“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”
“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌（tà t?。?下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸（zá z?。?著?！?br /> 父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著！快來人！”
過路的人趕緊跑過來幫忙。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來了。父親聲音顫（zhàn chàn）抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)。”
“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?br /> 這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊抱在一起。
（1）圈出括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
（2）在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”從這一句話中，可以看出兒子具有什么樣的品格？
（4）用橫線畫出描寫父親外貌的句子，文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（5）“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊抱在一起。”為什么說他們“無比幸?！?？發(fā)布：2025/1/10 1:30:2組卷：7引用：1難度：0.5
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