為了探究雨的形成原因，科學(xué)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，分析可知這是什么實(shí)驗(yàn)？（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】模擬實(shí)驗(yàn)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/23 3:0:2組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．小明在學(xué)完《太陽(yáng)、地球和月球》之后，想要在學(xué)校的科學(xué)館做一幅展板，向同學(xué)們介紹這三顆星球，因此他做了一系列的模擬實(shí)驗(yàn)。
在模擬探究“為什么太陽(yáng)和月球看起來(lái)差不多大？”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法，最后得出日地、月地之間的距離關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)材料及其用途連線：
【
圓紙筒模擬太陽(yáng) 
小圓紙片模擬地球視角 
大圓紙片模擬月亮 發(fā)布：2025/4/23 13:0:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．下面屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是（ ）
發(fā)布：2025/4/23 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．小明研究為什么一年有四季，在四個(gè)地球儀的同一位置扎入一枚大頭針，分別將地球儀放在課桌的上、下、左、右四個(gè)方位，調(diào)整好地軸傾斜角度后在中間放一個(gè)球形燈泡，測(cè)量地球儀上大頭針的影長(zhǎng)。小明的這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/23 17:30:1組卷：2引用：1難度：0.7