為了驗證甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用，同學們設計了如下實驗。
①取兩個塑料盆分別標記為甲、乙，裝入等量的池塘水；
②分別在甲、乙兩個盆中放入10只生長狀況相同的蝌蚪；
③甲盆每天投喂適量的甲狀腺激素，連續(xù)投喂7天，乙盆不投喂；
④兩組蝌蚪在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，每天定時投喂等量的飼料，觀察蝌蚪的發(fā)育并記錄實驗結果。請分析回答下列問題。
（1）這個實驗中變量是 甲狀腺激素甲狀腺激素，實驗組是 甲甲。
（2）預測實驗結果是：甲盆中的蝌蚪 提前發(fā)育為成蛙（個體?。?/div>提前發(fā)育為成蛙（個體?。?/div>，乙盆中的蝌蚪 正常發(fā)育正常發(fā)育。
（3）實驗結論是 甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。【答案】甲狀腺激素；甲；提前發(fā)育為成蛙（個體?。徽０l(fā)育；甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
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2．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題： ．
（2）作出假設： ．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上 ，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論： ．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了 ．
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3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6） ．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是 ．
提前發(fā)育為成蛙（個體?。?/div>，乙盆中的蝌蚪
（3）實驗結論是
正常發(fā)育
正常發(fā)育
。（3）實驗結論是
甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育
。【答案】甲狀腺激素；甲；提前發(fā)育為成蛙（個體?。徽０l(fā)育；甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
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發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
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（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
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（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
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