我會閱讀課內(nèi)文段,回答問題。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?br />(1)用“ ”畫出文中比喻句,是把過去的日子過去的日子比作輕煙輕煙和薄霧薄霧。
(2)聯(lián)系上下文理解下面的句子。
“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”“赤裸裸來到這世界”指來到這個世界上時一絲不掛來到這個世界上時一絲不掛;“赤裸裸地回去”指什么成就也沒留下什么成就也沒留下。
(3)最后一句表達(dá)作者什么情感?
(4)模仿文中的句子。
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”
過去的日子如浮云浮云,被清風(fēng)吹走了清風(fēng)吹走了,如殘雪殘雪,被太陽融化了太陽融化了。
(5)寫一條表達(dá)珍惜時間的格言或警句。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】過去的日子;輕煙;薄霧;來到這個世界上時一絲不掛;什么成就也沒留下;浮云;清風(fēng)吹走了;殘雪;太陽融化了
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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1.熱乎乎的雞蛋 忘記了聽誰說,小孩子吃了剛下的雞蛋就會長胖。 那時候我真傻,竟相信這樣的話。 于是,當(dāng)鄰居的老母雞還在“咕咕噠”、“咕咕噠”地叫著的時候,我就從它的身邊掏走了它的蛋。
啊!熱乎乎的雞蛋!
我磕開一個小口兒,和幾個小伙伴津津有味地吸吮著、吸吮著。 你看看我,我看看你,好像我們在一剎那間都長胖了。 我們又跑又跳,又喊又叫。那只老母雞用奇怪的目光望著我們。
第二天,當(dāng)那只老母雞又“咕咕噠”、“咕咕噠”地叫起來的時候,媽媽卻捧出來一個雞蛋,讓我給鄰居的老母雞送去。
我是個聰明的孩子,從媽媽的目光里,我已經(jīng)知道了該怎么做。 我無言地向老母雞走去。心想:難道是它告了我的狀?
我望一眼老母雞,它臥在那兒,仍用奇怪的目光望著我……
(1)從劃線的句子中可以體會到當(dāng)時我的心情很
A緊張 B 害怕 C 激動 D傷心
(2)下列說法正確的一項是
A 我掏著了自己家老母雞剛下的蛋,想吃了她長胖
B 老母雞告了我的狀,所以媽媽給我一個雞蛋,讓我還回去
C 我逃走了,鄰居家老母雞下的蛋,鄰居告訴了媽媽
D 媽媽并沒有責(zé)罵我,但我從媽媽的目光中已經(jīng)知道自己做錯了。發(fā)布:2025/3/10 4:0:1組卷:10引用:1難度:0.5 -
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人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
(1)短文提到的可再生資源有
(2)地球上的自然資源遭到破壞的原因:一是
(3)根據(jù)這段文字中提到的問題,設(shè)計一條保護(hù)和資源的宣傳語。發(fā)布:2025/3/10 4:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.快樂閱讀
啄木鳥和大樹 啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去,給那些生病的樹治病。
有一天,啄木鳥在一棵大樹上捉蟲子。大樹叫起來:“別啄我,別啄我,痛死我了!”啄木鳥說:“親愛的樹先生,你身上有蟲子,我給你捉蟲呢!”
大樹生氣地說:“我這樣年輕力壯,身上哪會有蟲子?”啄木鳥說:“小病不治,變成大病就危險啦!”大樹不耐煩了,說:“你想傷害我嗎?快走開!”啄木鳥只好飛走了。
日子一天天過去了,大樹的葉子變得稀稀拉拉的,枝條也漸漸干枯了。沒幾年,這棵大樹就被蟲子蛀得空空的,成了一棵枯樹。
(1)找出表現(xiàn)大樹說話態(tài)度變化的詞語。
(2)大樹因為
(3)你想對大樹說:
(4)用文中加點(diǎn)詞語寫句子。
漸漸:發(fā)布:2025/3/10 4:0:1組卷:8引用:1難度:0.4