試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

【項(xiàng)目化學(xué)習(xí)】
項(xiàng)目主題 小小油菜花 蘊(yùn)藏大潛力
項(xiàng)目背景 近些年來(lái),賞油菜花成為鄉(xiāng)村旅游的熱門項(xiàng)目,但同學(xué)們對(duì)它的生長(zhǎng)條件及用途知之甚少。太原市某中學(xué)地理社團(tuán)開展了以“小小油菜花 蘊(yùn)藏大潛力”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。下面是同學(xué)們項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
任務(wù)一 分析探究

(1)說(shuō)出平陸和瀏陽(yáng)分別所屬的地理區(qū)域及兩大地理區(qū)域的分界線。
(2)說(shuō)出造成兩地油菜花開花時(shí)間差異的主要影響因素。
任務(wù)二 分析探究
我國(guó)是油菜原產(chǎn)地之一,也是栽培歷史最悠久的國(guó)家之一。長(zhǎng)江流域是我國(guó)油菜集中分布產(chǎn)區(qū)。 生長(zhǎng)條件
●氣溫3~28℃
●年降水量1000毫米以上
●緩坡,土壤肥沃
(3)簡(jiǎn)析長(zhǎng)江流域適宜種植油菜的自然條件。
任務(wù)三 成果展示
油菜渾身是寶。近些年來(lái)。各地不斷探索,創(chuàng)新思路,積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),油菜成熟后還可以進(jìn)行深加工榨油,做到了“三產(chǎn)融合”。一朵小小的油菜花,描繪出了農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的,鄉(xiāng)村振興美好圖景。
(4)請(qǐng)為游客簡(jiǎn)單介紹油菜的用途,并為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)各地勞動(dòng)人民按節(jié)氣安排生產(chǎn)活動(dòng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),“清明忙種麥,谷雨種大田(玉米、高粱等)”,是( ?。┑貐^(qū)民間諺語(yǔ)。

    發(fā)布:2024/12/26 13:30:2組卷:20引用:5難度:0.6
  • 2.材料:隨著京津城際鐵路、京廣高速鐵路、鄭西高速鐵路、滬杭高鐵、京滬高鐵、哈大高鐵等相繼開通運(yùn)營(yíng),中國(guó)高鐵正在引領(lǐng)世界高鐵發(fā)展.目前,我國(guó)已經(jīng)擁有世界最大規(guī)模和最高運(yùn)營(yíng)速度的高速鐵路網(wǎng).我國(guó)高鐵的未來(lái)發(fā)展方向是跨境高鐵.中國(guó)四大跨境高鐵線路 (1)歐亞高鐵線路、(2)中亞高鐵線路、(3)泛亞高鐵線路、(4)中俄加美高鐵線路.回答46一50小題.
    京滬高速鐵路穿越的主要地形區(qū)是華北平原和長(zhǎng)江中下游平原,沿途能欣賞到的農(nóng)業(yè)景觀是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:0引用:0難度:0.9
  • 3.材料:隨著京津城際鐵路、京廣高速鐵路、鄭西高速鐵路、滬杭高鐵、京滬高鐵、哈大高鐵等相繼開通運(yùn)營(yíng),中國(guó)高鐵正在引領(lǐng)世界高鐵發(fā)展.目前,我國(guó)已經(jīng)擁有世界最大規(guī)模和最高運(yùn)營(yíng)速度的高速鐵路網(wǎng).我國(guó)高鐵的未來(lái)發(fā)展方向是跨境高鐵.中國(guó)四大跨境高鐵線路 (1)歐亞高鐵線路、(2)中亞高鐵線路、(3)泛亞高鐵線路、(4)中俄加美高鐵線路.回答46一50小題.
    京滬高速鐵路穿越的主要地形區(qū)是華北平原和長(zhǎng)江中下游平原,沿途能欣賞到的農(nóng)業(yè)景觀是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:1引用:0難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正