民族交往、對(duì)外交流、制度建設(shè)、科技發(fā)展等，構(gòu)成了我國歷史演進(jìn)的奏鳴曲。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你也參與完成下列研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【圖片解讀民族關(guān)系】

（1）歸納上述圖片反映的歷史上我國中央政府處理民族關(guān)系采取措施。簡(jiǎn)述其歷史影響？
任務(wù)二【名言呈現(xiàn)對(duì)外交往】

中外文化交流	抗擊外來侵略
近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊骸靶适侵袊谝涣鲗W(xué)者，決不居第二流以下。”現(xiàn)代學(xué)者郭沫若：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城?！?/td>	清朝政治家張廷玉：“繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。”鄭成功：“四家欲富強(qiáng)，不能置海洋于不顧。財(cái)富取之于海，危險(xiǎn)亦來自海上”。

（2）梁?jiǎn)⒊凸魹槭裁磳?duì)玄奘和鑒真有如此高度的評(píng)價(jià)？
（3）材料表明戚繼光抗倭取得勝利的關(guān)鍵因素是什么？結(jié)合史實(shí)說明鄭成功是怎樣解決“來自海上的危險(xiǎn)的”？
任務(wù)三【材料解析制度建設(shè)】
隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試…舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理等各種與民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……
--楊齊?！犊婆e制度與近代文化》（4）依據(jù)上述材料、歸納隋唐科舉制的特點(diǎn)。