假設(shè)你是某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生李華，最近在學(xué)校里總看到有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。請(qǐng)你給全校同學(xué)寫(xiě)一封英文信，倡議大家節(jié)約糧食。要點(diǎn)包括：
（1）節(jié)約糧食的原因；
（2）節(jié)約糧食的具體措施；
（3）發(fā)出號(hào)召。
參考詞匯：leftovers 剩飯剩菜；cleaning plate campaign 光盤(pán)行動(dòng)
注意：
（1）詞數(shù) 80 左右；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear students，
____
Yours sincerely，
Li Hua
【答案】Dear students，
Recently，some students are usually seen wasting food.I am writing to call on everyone to participate in the activity of saving food.
Saving food is of vital significance.It is not easy for farmers to produce our food，and we should cherish every grain of it.Besides，the COVID-19 is still here and we shouldn't be too optimistic about our food supply.And this is what we can do：When eating at the school，buy no more than you can have.When eating out，take your leftovers back home.
I am convinced that，with our joint efforts，the phenomenon of wasting food will disappear.
Yours sincerely，
Li Hua
Recently，some students are usually seen wasting food.I am writing to call on everyone to participate in the activity of saving food.
Saving food is of vital significance.It is not easy for farmers to produce our food，and we should cherish every grain of it.Besides，the COVID-19 is still here and we shouldn't be too optimistic about our food supply.And this is what we can do：When eating at the school，buy no more than you can have.When eating out，take your leftovers back home.
I am convinced that，with our joint efforts，the phenomenon of wasting food will disappear.
Yours sincerely，
Li Hua
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/12 11:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
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1．假定你是李華，得知北京2022年冬奧會(huì)正在招募英語(yǔ)服務(wù)志愿者，請(qǐng)你給北京冬奧會(huì)組委會(huì)寫(xiě)一封信，申請(qǐng)成為一名學(xué)生志愿者并提供相關(guān)服務(wù)。內(nèi)容包括：
（1）自身優(yōu)勢(shì)；（2）計(jì)劃和打算；（3）請(qǐng)求批準(zhǔn)。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）信的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：2022 北京冬奧會(huì)the 2022 Beijing Winter Olympics
Dear Sir or Madam，
I'm Li Hua，a Senior Two student.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
2．假定你是李華，你的留學(xué)生好友Peter在你市舉辦的"中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽（Chinese Traditional Culture Contest）"中獲得外國(guó)選手組一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信，內(nèi)容包括：
（1）表示祝賀；
（2）回顧他的付出和努力；
（3）期待他為弘揚(yáng)中國(guó)文化做出貢獻(xiàn)。
注意：
（1）寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Peter，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：11引用：6難度：0.5 -
3．假定你是李華，你校交換生Hans在策劃"Approaching Chinese Students"欄目，用短視頻介紹中學(xué)生校園生活，為此咨詢你的意見(jiàn)。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封郵件，內(nèi)容包括：
（1）推薦拍攝內(nèi)容；
（2）陳述理由；
（3）表達(dá)祝愿。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置作答。
Dear Hans，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：24引用：10難度：0.5