快樂閱讀，輕松做題。
放飛蜻蜓??晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼（niánɡ liánɡ） liánɡliánɡ，忽然飛來一只大蜻（qīnɡ jīnɡ） qīnɡqīnɡ蜓，落在一棵小樹上。我悄悄地跑去，把它捉（zuō zhuō） zhuōzhuō住。大蜻蜓真漂亮！兩個(gè)眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一對(duì)紅翅膀不停地扇（shān shàn） shānshān著。
??我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把蜻蜓放了。
（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫“ ”。
（2）作者在描寫蜻蜓的外形時(shí)，寫了蜻蜓的 兩只眼珠兩只眼珠和 一對(duì)紅翅膀一對(duì)紅翅膀的特點(diǎn)。
（3）“我”非常喜歡大蜻蜓，但又把它放了，是因?yàn)?④④
①“我”不喜歡蜻蜓了。
②“我”找到了更好玩的東西。
③姐姐批評(píng)了“我”。
④蜻蜓是益蟲。
（4）聯(lián)系生活實(shí)際，下列不是益蟲的一項(xiàng)是 ②②
①蜜蜂
②蒼蠅
③七星瓢蟲
④蚯蚓
【答案】liánɡ；qīnɡ；zhuō；shān；兩只眼珠；一對(duì)紅翅膀；④；②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6
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1．閱讀短文，回答問題。
時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，有平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見”。
（1）按原文內(nèi)容填空。
（2）選文中畫“ ”的句子將比作，形象
地寫出了的特點(diǎn)。
（3）文中帶點(diǎn)的句子有怎樣的表達(dá)效果？
（4）選文對(duì)落日的描寫細(xì)致而生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)落日怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“□他現(xiàn)在在哪兒□？上帝啊□，保佑他□，救救他，□開開恩吧！”□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用波浪線畫出來。
（3）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（4）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：18引用：7難度：0.6 -
3．閱讀課文片段，回答問題。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
（1）上面的文段，詳寫的是，略寫的是。
（2）從文中畫波浪線的句子，我們可以體會(huì)到。給這句話換另外兩種說法：
（3）作者從“、、”等不同角度描寫了除夕熱鬧的場(chǎng)景。發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.4