某校七年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)對(duì)朱元璋建立的大明帝國(guó)產(chǎn)生了興趣，并對(duì)此進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)板塊，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。
板塊一：草根英雄，洪武大帝人物資料：朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有依靠，他的一切部是自己爭(zhēng)取來(lái)的，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦……在那個(gè)時(shí)代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱(chēng)號(hào)非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國(guó)。
（1）資料中“生于亂世之中”指什么歷史背景？“最優(yōu)秀統(tǒng)帥”何時(shí)建立了龐大的帝國(guó)？
板塊二：鄭和之后，再無(wú)鄭和
材料一：為紀(jì)念鄭和下西洋600周年，各地聯(lián)合發(fā)行了《鄭和下西洋600周年》系列紀(jì)念郵票，如下圖

（2）請(qǐng)指出紀(jì)念郵票應(yīng)該發(fā)行于哪一年？
材料二：【宣德六年（1431年）鄭和自述】自永樂(lè)三年奉使西洋，迨今七次，所歷番國(guó)……大小凡三十余國(guó)，涉滄溟十萬(wàn)余里?！墒呛５狼鍖帲搜鲑?lài)者，皆神之賜也。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括鄭和下西洋的突出特點(diǎn)。鄭和下西洋體現(xiàn)了我國(guó)古代外交的什么傳統(tǒng)？
板塊三：沿海告急，帝國(guó)衰落
材料三：小筑漸高枕，憂(yōu)時(shí)舊有盟。呼樽來(lái)揖客，揮麈坐談兵。云護(hù)牙簽滿(mǎn)，星含寶劍橫。封侯非我意，但愿海波平。
（4）材料三中的“但愿海波平”指的是什么歷史事件？結(jié)果如何？反映了戚繼光的什么精神？