精彩片段賞析。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)解釋下列字的意思。
固:本來。本來。
或:有的人。有的人。
(2)“泰山”比喻:偉大偉大;“鴻毛”用來比喻:渺小渺小。
(3)這段話采用了 記敘記敘、抒情抒情、議論議論的表達方法。
【考點】語段閱讀.
【答案】本來。;有的人。;偉大;渺??;記敘;抒情;議論
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:1難度:0.5
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1.閱讀與理解。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”(笛卡爾語)請仔細閱讀下面的片段和文章,一定會讓你收益匪淺。認真思考,再完成練習。
“她多想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)你一定還記得,這個片段選自課文
(2)回憶課文,美麗的東西指
(3)“?!弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜福?發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.閱讀語段,完成練習。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
(1)給語段中帶點的字選擇正確的讀音。
(2)根據(jù)上下文,我知道“五彩繽紛”的意思是
(3)文中畫線的句子,都運用了
(4)仿照課文句子,我們也來說說秋天的雨。
秋天的雨把
(5)這段話是圍繞哪句話來寫的?請用橫線畫出來。發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.閱讀短文,完成練習。
在牛肚子里旅行(節(jié)選)“救命?。【让?!”紅頭拼命地叫起來。
“你在哪兒?”青頭急忙問。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??!救命?。 ?br /> 青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊
(1)在“ ”里填上合適的標點符號。
(2)根據(jù)意思,在文中找到相應的詞語寫在橫線上。
①形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。(
②一滾,一轉。形容動作靈活迅速。(
(3)選文中有兩句話可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”,找到后用“ ”畫出來。從這兩句話中,我們不但體會到青頭和紅頭的感情,還體會到青頭遇到困難時發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
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