課內(nèi)閱讀。
      一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來(lái)到樹(shù)林里。這棵樹(shù)的樹(shù)葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來(lái)，農(nóng)夫把樹(shù)砍到了。
      農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里，花了好些日子，做成一輛手推車(chē)。
      農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子放在手推車(chē)上，推著車(chē)在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的時(shí)候，手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。
（1）“花”在字典中解釋有：①模糊迷亂；②用，耗費(fèi)；③迷惑人的，不真實(shí)的。“花”在短文中的意思應(yīng)選第

②

②

選項(xiàng)。
（2）照樣子，寫(xiě)描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)。

例：（呼呼）的風(fēng)聲

潺潺 潺潺 的水聲

嘩嘩 嘩嘩 的雨聲

隆隆 隆隆 的雷聲

（3）樹(shù)被砍倒了做成手推車(chē)應(yīng)該是件傷心事，樹(shù)對(duì)此卻欣然接受，這讓你有什么啟發(fā)呢？

告訴我們從不同角度看一件事所獲得的體驗(yàn)是不同的。當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候，要用更積極的眼光看這件事，然后力所能及地奉獻(xiàn)自己，這樣才會(huì)幸福。

告訴我們從不同角度看一件事所獲得的體驗(yàn)是不同的。當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候，要用更積極的眼光看這件事，然后力所能及地奉獻(xiàn)自己，這樣才會(huì)幸福。

（4）詞語(yǔ)造句。
請(qǐng)用“欣慰”一詞造句。要求：語(yǔ)句通順，不含錯(cuò)別字。

老師臉上露出欣慰的笑容。

老師臉上露出欣慰的笑容。