某班開展以“20世紀的戰(zhàn)爭”為主題的項目式學習活動。閱讀材料，回答問題。
材料一：
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這場戰(zhàn)爭歷時4年零3個月，涉及到30個主權國家，推翻了4個帝國，產生了7個新的國家。死亡人數(shù)為：戰(zhàn)斗員約850萬，非戰(zhàn)斗員約1000萬，直接經(jīng)濟損失達1805億美元，間接經(jīng)濟損失達1516億美元。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 |
材料二：
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歐共體成立后，聯(lián)邦德國和法國等成員國協(xié)調了各國的經(jīng)濟政策，合理利用科學技術，促進了經(jīng)濟的快速增長；同時，這些國家也逐漸消除了戰(zhàn)爭留下的積怨，實現(xiàn)了和解，為西歐和平發(fā)展創(chuàng)造了條件。 ——義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊 |
材料三：
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和平、和睦和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念。中國共產黨關注人類前途命運，同世界上一切進步力量攜手前進，中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者! ——習近平在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話 |
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/30 0:0:8組卷：10引用：1難度：0.4
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1．“西歐國家感到，美、蘇兩國對西歐都有野心，要提高自身的安全系數(shù)，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展，必須密切聯(lián)系，加強合作。”于是西歐國家在20世紀60年代建立了（ ）
發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．李長山、邢斯文認為，雖然歐洲一體化進程使各國的相互依存程度不斷增加，但是民族主義的心理基礎仍然沒有消除，在涉及國家利益的情況下，“民族文化”認同往往超越了“歐洲文化”認同。這反映出歐洲一體化（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 11:0:1組卷：7引用：4難度：0.7 -
3．下表中歐洲經(jīng)濟變化的原因是（ ）
年份 經(jīng)濟總量（萬億美元） 人均國內生產總值（萬美元） 經(jīng)濟增速 1993年 6.76 1.6 -0.6% 2006年 12.6 2.9 3.5% 發(fā)布：2024/12/28 11:30:1組卷：4引用：3難度：0.8
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