人類(lèi)在危機(jī)與挑戰(zhàn)中尋求生存。某校歷史興趣小組以“危機(jī)與應(yīng)對(duì)”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與,回答問(wèn)題。
材料一:美國(guó)黑船壓境的傲慢和強(qiáng)勢(shì),凸現(xiàn)出幕府的軟弱無(wú)能,來(lái)自外部的壓力終于演變?yōu)閮?nèi)部變革的動(dòng)力。最終,武士們以王政復(fù)古的名義推翻了幕府,扶持剛剛登基的明治天皇,建立起合法的新政府。14歲的明治天皇成為日本國(guó)的最高領(lǐng)袖。年輕的天皇所要領(lǐng)導(dǎo)的,是一個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患、危機(jī)四伏的日本。
——摘編自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞(1)為了解決“內(nèi)憂(yōu)外患”明治天皇政府進(jìn)行了改革,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這次改革給日本帶來(lái)的積極影響。
材料二:國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和反外國(guó)武裝干涉取得勝利后,蘇俄面臨的迫切任務(wù)是盡快恢復(fù)瀕于崩潰的國(guó)民經(jīng)濟(jì),但戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策卻使經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步惡化,引起廣大工農(nóng)群眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和反抗,蘇維埃政權(quán)又一次處于新的危難困境之中。
——華東師大版《世界歷史》(九年級(jí)下)(2)面對(duì)材料二中所說(shuō)的“危難困境”,蘇俄政府采取了什么措施?該措施起到了什么作用?
材料三:只要國(guó)家仍處在危急存亡的關(guān)頭,我就要求國(guó)會(huì)授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一的最后手段——廣泛的行政權(quán),使我可以向緊急狀態(tài)宣戰(zhàn),就像真正有外敵入侵時(shí)一樣,把那種大權(quán)授予我。
——羅斯福1933年3月4日就演說(shuō)(3)材料三中“危急存亡關(guān)頭”指的是哪一歷史事件?依據(jù)材料三分析羅斯福解決危機(jī)的手段是什么?
材料四:
(4)圖一和圖二反映出人類(lèi)面臨哪些問(wèn)題?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.5
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1.如表為明治政府建國(guó)政策中的部分內(nèi)容。由此可知,日本走上近代化的重要途徑是靠( ?。?br />
時(shí)間 部門(mén)或政令 措施 1870年 成立工部省 接管礦山和工場(chǎng),創(chuàng)辦官營(yíng)企業(yè),引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,興建鐵路 1873年 成立內(nèi)務(wù)省 利用國(guó)家資金,創(chuàng)辦呢絨廠(chǎng)、紡紗廠(chǎng)等近代化企業(yè) 1880年 發(fā)布官業(yè)下放令 把官營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家 發(fā)布:2024/12/20 12:30:2組卷:91引用:6難度:0.7 -
2.19世紀(jì)六七十年代,為順應(yīng)時(shí)代潮流,世界上許多國(guó)家不約而同地進(jìn)行了改革或革命。某班同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究并得出結(jié)論,下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是( )
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論 A 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制 徹底消除了封建殘余 B 中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 是中國(guó)近代史的開(kāi)端 C 日本明治維新 是一次資產(chǎn)階級(jí)改革 D 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立 發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:293引用:45難度:0.5 -
3.“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播、歐美主要國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)政治制度的建立及社會(huì)生活的迅速提高和文化藝術(shù)的豐富多彩等,都是推動(dòng)俄國(guó)和日本這兩個(gè)國(guó)家進(jìn)行改革的強(qiáng)大外部力量?!边@說(shuō)明俄、日的改革( )
發(fā)布:2024/12/20 17:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
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