自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內容，自由、平等、公平、正義是人類永恒的追求，閱讀下面情景，先做出判斷（正確或錯誤），再說明判斷的理由。
| 情景 | 判斷 | 理由 |
| （1）王東利用手機發(fā)布謠言：“又要有一種新的病毒流行，請大家注意，把這條信息轉發(fā)給6個微信群，您的手機賬戶上將獲得68元話費?！本骄兡盟麜r，他竟然說：“公民有言論自由，你們不能抓我，限制我的自由?！?/td> |
錯誤 錯誤
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言論自由不是無限制的絕對自由；公民言論自由，應依法行使。 言論自由不是無限制的絕對自由；公民言論自由，應依法行使。
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| （2）近年來，廣州市某區(qū)全面實施12年免費教育，即從小學一年級到高中三年級實行免費教育。 |
正確 正確
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該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會的公平正義和穩(wěn)定進步。 該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會的公平正義和穩(wěn)定進步。
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| （3）劉華放學途經一光碟經營店時，老板熱情地向他推薦光碟，劉華發(fā)現是非法光碟，就趁老板不注意時迅速跑離并向有關部門舉報，很快該光碟店被依法查封。 |
正確 正確
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遇到非正義的行為，既要敢于斗爭，又要機智地善于斗爭。 遇到非正義的行為，既要敢于斗爭，又要機智地善于斗爭。
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| （4）“蘿卜招聘”是指用人單位在招聘過程中，為有關系的候選人量身定制招聘條件或者職位，從而達到讓關系戶成功應聘的目的。 |
錯誤 錯誤
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“蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進社會進步、維護公共利益的行為；反之，則是非正義行為。 “蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進社會進步、維護公共利益的行為；反之，則是非正義行為。
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【考點】正確行使言論自由的權利；受教育權．
【答案】錯誤；言論自由不是無限制的絕對自由；公民言論自由，應依法行使。；正確；該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會的公平正義和穩(wěn)定進步。；正確；遇到非正義的行為，既要敢于斗爭，又要機智地善于斗爭。；錯誤；“蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進社會進步、維護公共利益的行為；反之，則是非正義行為。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.4
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1．【文明守規(guī)】
（1）請運用所學知識，從誠信和規(guī)則兩個角度對右側“小網”的行為提出忠告。
材料二：疫情期間，互聯網為我們的“停課不停學”，企業(yè)復工復產保駕護航的同時，網絡詐騙、網絡售假、網絡謠言等問題也隨之出現。針對網絡謠言這一現象，眾多網友對此展開抨擊，但卻也有網友說“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由。”
（2）“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由?！边@種觀點是否正確？請你從自由與規(guī)則的角度談談你的理由。發(fā)布：2024/10/3 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面對網友的善意提醒，田某回應“把我抓了就說明公民沒有言論自由”。最終，當地警方依法對田某進行政拘留10日并罰款500元。該事件中（ ?。?br />①田某未在法律允許范圍內行使言論自由權
②善意提醒田某的網友履行了監(jiān)督的義務
③警方對田某進行處罰，維護了英烈的姓名權
④田某做出法律所禁止的事情要承擔相應的責任發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：24引用：4難度：0.7 -
3．如圖漫畫給我們中學生的啟示有（ ?。?br />①要對自己網絡言論負責，不制造不傳播謠言
②要學會辨析網絡信息，自覺抵制網絡謠言
③可以在網絡上自由地發(fā)表自己的觀點和看法
④要依法舉報并嚴格執(zhí)法，打擊網絡謠言發(fā)布：2024/12/13 17:30:2組卷：35引用：3難度：0.8