下面是某同學(xué)的名著閱讀任務(wù)單，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)完成相關(guān)任務(wù)。

閱讀名著	《鋼鐵是怎樣煉成的》
（1）內(nèi)容概述	他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)的最底層飽受折磨與侮辱，后來(lái)在① 朱赫來(lái) 朱赫來(lái) （填人名）的影響下逐步走上了革命的道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時(shí)候，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，以另一種方式② 寫(xiě)作 寫(xiě)作 踐行著他生命的諾言?？梢哉f(shuō)，在③ 保爾 保爾 （填人名）的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
（2）閱讀感悟	有位著名教育家曾建議“每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，都應(yīng)該讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》”，而有些同學(xué)讀過(guò)這部名著后卻覺(jué)得沒(méi)有什么意義，認(rèn)為其思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)潮流。你覺(jué)得這部小說(shuō)在現(xiàn)今生活中是否值得一讀？請(qǐng)任選角度，聯(lián)系原著與自我生活談?wù)勀愕目捶ā?/td>
閱讀名著	《傅雷家書(shū)》
（3）選取興趣點(diǎn)	我閱讀《傅雷家書(shū)》時(shí)，對(duì)以下三個(gè)點(diǎn)比較感興趣： A.個(gè)人成長(zhǎng)道路  B.父母教育觀念   C.家庭成員關(guān)系 請(qǐng)任選一個(gè)興趣點(diǎn)，結(jié)合名著具體內(nèi)容，談?wù)勀愕拈喿x收獲。