酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
（1）該小組的同學設計如下幾組實驗，探究鹽酸的化學性質。

①以上實驗中，有白色沉淀生成的化學方程式為

HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃

HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃

。
②將稀鹽酸滴入試管A中，無明顯現象，請設計簡單的實驗證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應

取少許NaOH溶液于試管中，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色；然后向該試管中滴加稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應；

取少許NaOH溶液于試管中，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色；然后向該試管中滴加稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應；

。（簡要寫出實驗步驟、現象和結論）
（2）為了探究實驗室中一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度，取少量溶液于試管中，進行了如圖所示實驗。已知：碳酸鈉溶液顯堿性。

①上述實驗能否證明氫氧化鈉溶液已經變質。
②另一位同學繼續(xù)向乙中滴加足量的X溶液后，根據實驗現象，他得出“該瓶氫氧化鈉溶液已全部變質”的結論，請寫出X的化學式及實驗現象。
（3）食鹽是重要的調味品。用海水制取的粗鹽中含有泥沙、MgSO₄和CaCl₂雜質，為得到較純的氯化鈉，將機鹽溶于水后進行如下操作：a.加過量的Ba（OH）₂溶液；b.過濾；c.加適量的鹽酸；d.加過量的Na₂CO₃溶液；e.蒸發(fā)。
①以上操作的合理順序為

adbce

adbce

（字母代號不能重復使用）。
②操作b和e要用到同一種玻璃儀器。該儀器在操作e中的作用是

不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺

不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺

。
③最后制得的氯化鈉的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量，寫出一個可使氯化鈉質量增加的化學方程式

Na₂CO₃+2HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O

Na₂CO₃+2HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O

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（4）某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為測定廢水中所含硫酸的質量分數，取49g廢水于燒杯中，加入4g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應（假設廢水中的其他成分不與氫氧化鈉反應）。請計算廢水中硫酸的質量分數。