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給下列句子中的引號選擇正確的用法,將序號寫在橫線上。
A.表示直接引用            B.表示引用他人說的話
C.表示特定稱謂和需要著重指出的部分       D.表示否定或諷刺
(1)最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
C
C

(2)這就是人們常說的“眾人拾柴火焰高”的道理。
A
A

(3)數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的?!?!--BA-->
B
B

(4)你真是太“聰明”了,坐在這里等真理。
D
D

【考點(diǎn)】引號
【答案】C;A;B;D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:162引用:2難度:0.7
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  • 1.“我們依然快活,把這個風(fēng)箏叫作‘幸福鳥’,還把我們的名字寫在上面?!边@句話中引號的作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 8:30:1組卷:562引用:2難度:0.7
  • 2.結(jié)合語境,分析下列句子中引號的作用,選一選,填一填。(填序號)
    引號的作用:①表示引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義。
    (1)于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”。
     

    (2)“到屋里來??!”隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的。
     

    (3)晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。
     

    發(fā)布:2024/12/10 4:0:1組卷:59引用:2難度:0.8
  • 3.指出下列句子中引號的作用。
    A.表示特定稱謂
    B.表示引用的部分
    C.表示否定和諷刺
    D.表示特殊含義
    (1)老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。
     

    (2)有時其中一個的線卡住了,那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子。
     

    (3)人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。
     

    (4)要記住革命!”—我想起他犧牲前說的話。
     

    發(fā)布:2024/12/9 16:30:4組卷:293引用:3難度:0.7
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