為了比較水和食用油的比熱容，某同學用如圖所示的器材進行了實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
| 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
| 水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
（1）該實驗除了圖示中的實驗器材以外，還需要的測量工具是溫度計和
天平
天平
。（2）實驗中，兩燒杯內(nèi)放入相同規(guī)格的電加熱器，這樣可以保證在相同的時間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量
相同
相同
，通過比較 升高的溫度
升高的溫度
（選擇“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較水和食用油的吸熱能力。（3）實驗中用到的研究方法除了轉換法外還有
控制變量法
控制變量法
。（4）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則食用油的比熱容
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）。（5）如圖2中能合理反映該實驗結果的圖象是
乙
乙
（填“甲”“乙”或“丙”）。【答案】天平；相同；升高的溫度；控制變量法；2.1×103；乙
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/7 17:0:10組卷：35引用：1難度：0.5
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1．在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，三組同學使用如圖所示的三組相同裝置進行實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）實驗中，三組使用相同的裝置目的是使物質(zhì)。組 物質(zhì) 質(zhì)量m/g 加熱時間t/min 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 甲 水 60 6 20 40 乙 酒精 60 6 20 55 丙 液體 6 20 40
（2）甲、乙兩組同學通過比較來比較物質(zhì)的吸熱能力；甲、丙兩組同學比較來比較物質(zhì)的吸熱能力。
（3）根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)，可以得出（填“水”或“酒精”）的吸熱能力更強。若要相同質(zhì)量的水和酒精升高相同溫度，（填“水”或“酒精”）加熱時間更短。
（4）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），丙組使用液體的比熱容為1.4×103J/（kg?℃），根據(jù)測得數(shù)據(jù)，能計算出酒精比熱容為J/（kg?℃），丙組使用液體的質(zhì)量為g。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．小偉同學利用如圖甲所示的裝置，來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
（1）小偉在該實驗中采用的方法是使 和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量，然后比較 ，來判斷兩種液體的吸熱能力。
（2）圖乙是小偉根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出的兩種液體溫度隨時間變化的關系圖象，由圖象可以判斷：的吸熱能力強。
（3）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則酒精的比熱容為 J/（kg?℃）。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．小偉同學利用如圖甲所示的裝置，來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
（1）小偉在該實驗中采用的方法是使 （選填“質(zhì)量”或“體積”）和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量，然后比較 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”），來判斷兩種液體的吸熱能力。
（2）圖乙是小偉根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出的兩種液體溫度隨時間變化的關系圖象，由圖象可以判斷：（選填“水”或“酒精”）的吸熱能力強。
（3）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則酒精的比熱容為 ×103J/（kg?℃）。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：46引用：1難度：0.5
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