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課外閱讀。
六月槐花香
阮華君
??看見街上有人擺攤兜售“洋槐蜜”,我不由得想起故鄉(xiāng)山村里的那些洋槐樹。
??在我故鄉(xiāng)的山村里,隨處都能看到洋槐樹。這種樹長得粗大結(jié)實(shí),材質(zhì)堅(jiān)硬。樹葉是一串一串的,每一串葉子都由一根莖稈挑出,左右兩邊對(duì)稱生長出拇指頭大小的橢圓形葉片,從莖稈根部往前,葉片逐漸變小,總有十來對(duì),頂上獨(dú)生一片。洋槐樹的細(xì)枝上長著堅(jiān)硬的刺,摘樹葉時(shí),一不小心就會(huì)扎到手。農(nóng)歷五月春夏之交,洋槐樹就開花了,花期大約能維持一個(gè)月。它的花朵很小,只有人的手指甲那么大,花柄青綠,花瓣雪白,一朵朵花兒就如同一個(gè)小小的酒盅兒?;ㄒ彩且淮淮?,但是比葉串繁復(fù)得多。一棵大樹上往往無數(shù)白色花串互相擁擠著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛落上了厚厚的白雪,與綠葉相映,煞是好看。
??每當(dāng)槐花盛開的時(shí)候,村子的空氣里就彌漫著花香,那種濃郁的芬芳里帶著一股甜味兒,直往你的鼻孔里鉆,聞了讓你陶醉。往往有些吃不飽的小孩子禁不住花香的誘惑,從樹上捋下一把槐花送進(jìn)嘴里,吃得津津有味。白天,樹上總有鳥雀喝啾,蜂飛蝶舞;夜晚,人們?cè)跇湎轮鹬癜屎烷L凳的床,納涼休息,沐浴著花香,看著星星,拉拉閑呱。這是鄉(xiāng)村最美的季節(jié),四川宜賓民歌《槐花幾時(shí)開》唱道:“高高山上一樹槐,手把欄桿望郎來,娘問女兒望啥子,我望槐花幾時(shí)開。”寥寥數(shù)語,就把一個(gè)墜入愛河、伶俐而羞澀的農(nóng)村姑娘形象栩栩如生地展現(xiàn)在人們眼前。
??在我童年的記憶里,洋槐花也是一種充饑的糧食。每年夏天槐花盛開的時(shí)候,母親都會(huì)讓我們拿著竹籃采槐花。不用爬樹,只要把鐮刀綁在大竹竿上,鉤下幾根細(xì)樹枝就足以裝滿一竹籃了,拎到門口小溪里淘一下,交給母親,我們就完成了任務(wù)。母親用開水焯一下,略晾一晾,就可以用來做我們喜愛的美食了。最常見的吃法是用槐花拌和玉米面□配上蔥花□油□鹽□辣椒□做槐花餅□或者是用槐花和磨豆腐剩下的豆渣混在一起□也配上蔥花□油□鹽□辣椒平攤在鐵鍋上炕熟了吃□每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)青黃不接時(shí),槐花能讓我們單調(diào)的餐桌上有了些新鮮,怎能不令人欣喜?
??唐代白居易、宋代梅堯臣、元代元好問等人都寫過關(guān)于槐花的詩歌。白居易更是有十幾首詩寫到槐花,比如“蟬發(fā)一聲時(shí),槐花帶兩枝”“槐花新雨后,柳影欲秋天”“黃昏獨(dú)立佛堂前,滿地槐花滿樹蟬”“涼風(fēng)木槿籬,暮雨槐花枝”“夜雨槐花落,微涼臥北軒”……只可惜白居易等人的詩詞中描寫的槐花是中國特有的國槐,俗稱笨槐。雖然它也開花,花色紅艷,花期更長,要持續(xù)到八九月,但是不能吃,只能做中藥。而如今的洋槐樹學(xué)名刺槐,原產(chǎn)北美,19世紀(jì)中后期才引入我國。如此美麗的洋槐花,沒能遇見唐詩宋詞才子們真是莫大的遺憾。
??而今,又到了槐花飄香的時(shí)節(jié)了。故鄉(xiāng)的山村里,母親年屆八旬,已經(jīng)是風(fēng)燭殘年,她門前的老槐樹開花了嗎?她一定還記得讓我們采槐花吃槐花的日子吧?我要快快回家去看看母親,再聞一聞那醉人的槐花香。
(1)給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)文章圍繞著槐花,寫了哪些方面的內(nèi)容?
槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對(duì)槐花的贊美。
槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對(duì)槐花的贊美。

(3)文中畫波浪線的句子看似和槐花無關(guān),作者為什么要寫呢?
無論是人們的物質(zhì)生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達(dá)了作者對(duì)槐花的喜愛之情。
無論是人們的物質(zhì)生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達(dá)了作者對(duì)槐花的喜愛之情。

(4)下列對(duì)文章的理解正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
①第2自然段細(xì)致地描寫了洋槐花的外形特點(diǎn),字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)洋槐花的喜愛之情。

②第5自然段中寫了很多古人的詩句,都是描寫的國槐,不是洋槐花,與本文無關(guān),可以刪掉。
×
×

(5)文章抒發(fā)了作者怎樣的感情?
文章抒發(fā)了作者對(duì)槐花的喜愛和贊美之情。
文章抒發(fā)了作者對(duì)槐花的喜愛和贊美之情。

【答案】槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對(duì)槐花的贊美。;無論是人們的物質(zhì)生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達(dá)了作者對(duì)槐花的喜愛之情。;√;×;文章抒發(fā)了作者對(duì)槐花的喜愛和贊美之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/12 15:0:9組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
    芭 蕉      芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
          芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
          自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
          芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
          我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!
    (有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號(hào)里。
    ①春天的意味正濃。
     

    ②形容生命力旺盛的樣子。
     

    (2)用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。
    (3)這篇短文主要從
     
    、
     
    、
     
    、
     
    幾個(gè)方面來介紹芭蕉。
    (4)為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人
     
    的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。
    (5)作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?請(qǐng)談?wù)勀阕约旱目捶ā?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 2.草原情      還清楚地記得我初見草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng),竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無垠。
          盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng);天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
          置身其中,仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
          蒙古族的篝火聚會(huì),真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
          歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請(qǐng)你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
          美酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
          風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
    (1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。
     

    ①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打
    (2)短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化:初見草原時(shí)
     
    ,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情時(shí)
     
    ,祝酒聽歌時(shí)
     
    。
    A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動(dòng) C.意趣盎然
    (3)請(qǐng)你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思,用“            ”畫出來
    (4)作者對(duì)草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面:作者愛草原,因?yàn)?
     
    ;作者祝福草原人,因?yàn)?
     
    。
    (5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    可愛的中國(節(jié)選)
    方志敏
          ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
          ②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對(duì),十分對(duì)!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡(jiǎn)直連一位母親都愛護(hù)不住了!
          ③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨(dú)立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟(jì)事,而應(yīng)喚起全國民眾起來斗爭(zhēng),都手執(zhí)武器去與帝國主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對(duì)不對(duì)呢?
          ④不錯(cuò),目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會(huì)無限地發(fā)揮出來。到那時(shí),中國的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,
     
    將代替悲嘆,
     
    將代替哭泣,
     
    將代替貧窮,
     
    將代替疾病,
     
    將代替愚昧,
     
    將代替仇殺,生之
     
    將代替死之悲哀,
     
    的花園將代替凄涼的荒地!這時(shí),我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親也會(huì)美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等地?cái)y手了。
          ⑤這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    ①刻不容緩:
     

    ②日新月異:
     

    (2)將下列詞語填入文中的橫線上。
    明媚      快樂      友愛      智慧      健康      富裕      笑容      歡歌
    (3)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
    ①中國是生育我們的母親。
     

    ②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
     

    ③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
     

    (4)文中的“朋友”指的是
     
    ,作者用這樣的稱呼,抒發(fā)了
     
    ,希望民眾為了
     
    的獨(dú)立和解放而斗爭(zhēng)。
    (5)選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。
    文章第②自然段中接連用了四個(gè)“難道”開頭的句子,其作用是
     
    。
    A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
    B.批評(píng)全國的民眾。
    C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
    文章第③自然段表達(dá)了作者
     
    。
    A.對(duì)母親的內(nèi)疚之情。
    B.對(duì)帝國主義的痛恨。
    C.希望人們團(tuán)結(jié)起來,為祖國的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)的愿望。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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