閱讀下列材料，回答問題。
材料一：從19世紀(jì)70年代起，西方列強掀起瓜分殖民地的狂潮。到19世紀(jì)末，殖民地基本被瓜分完畢。伴隨著殖民擴張，世界幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入世界市場之中，由資本主義主導(dǎo)的資本主義世界市場最終形成。在這個世界體系中，世界經(jīng)濟分成了核心區(qū)、邊緣區(qū)和半邊緣區(qū)三個部分。面對歐美帶來的工業(yè)文明和侵略擴張的雙重沖擊，處于農(nóng)業(yè)文明的國家一方面需要維護自身的獨立，另一方面需要進行改革，向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變。
——摘自徐藍：《世界近代史1500-2007》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括經(jīng)濟全球化的進程。（
材料二：這些反全球化力量主要包括：旨在維持本文明、本民族、本地方的文化傳統(tǒng)和價值
觀念體系、抵抗全球化大潮中主導(dǎo)的西方文化和價值觀念體系之侵蝕和支配的宗教、文化運動；以跨國公司和美國的經(jīng)濟文化勢力為主要靶子的一些反全球化思潮或意識形態(tài)；由有全球化威脅或剝奪就業(yè)而反對全球化的發(fā)達國家部分勞工，他們構(gòu)成那里勞工界的反全球化運動及社會基礎(chǔ)；環(huán)境保護主義者和人權(quán)運動分子等成分構(gòu)成的部分反全球化運動，它們帶有后現(xiàn)代和世界主義色彩。
——時殷弘：《當(dāng)今世界的反全球化力量》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括反全球化群體的特點，并指出世界各國應(yīng)該如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化。
材料三：尼克松政府在1973年提出“歐洲年”倡議，希望通過與歐共體國家對話，一攬子解決存在于兩者間的經(jīng)濟、軍事與外交問題。其本意是利用美國在軍事領(lǐng)域的優(yōu)勢，迫使歐洲在經(jīng)濟領(lǐng)域讓步，給予美國駐軍開支補償。但是事與愿違，歐共體各國不僅對“歐洲年”倡議反應(yīng)冷淡……“歐洲年”倡議最終無果而終。
——王雯菲《“歐洲年”倡議的無果而終》（3）根據(jù)材料三，指出尼克松試圖在美歐關(guān)系中扮演的角色。結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致“歐洲年”倡議流產(chǎn)的原因。
材料四：

（4）指出材料四所反映的國際關(guān)系格局特征。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一特征對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。