閱讀材料，回答問(wèn)題。
為了落實(shí)“外防輸入，內(nèi)防反彈”的疫情防控要求，各地根據(jù)實(shí)際情況依法制定了相應(yīng)的《疫情防控管理制度》，明確了疫情時(shí)期的各項(xiàng)規(guī)則。在生活中，在人流密集場(chǎng)所或者乘坐公共交通要全程規(guī)范佩戴口罩；盡量不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在校園中，我們嚴(yán)格校園封閉式管理，做好入校登記；做好學(xué)生晨（午）檢記錄；嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化衛(wèi)生管理措施，如勤洗手、“一米線(xiàn)”間距等。正因?yàn)槿珖?guó)人民對(duì)疫情防控規(guī)則的有效執(zhí)行，我國(guó)新冠疫情蔓延情況得到有效控制，疫情防控取得階段性成果。
但是隨著疫情情況好轉(zhuǎn)，部分群眾疫情防控意識(shí)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。在一些人員密集的場(chǎng)合，開(kāi)始有人不戴口罩，甚至有些地方的體溫檢測(cè)工具也成了擺設(shè)。因此八年級(jí)某班的同學(xué)針對(duì)這樣的現(xiàn)象開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。小林同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到有效控制了，還時(shí)刻遵守疫情防控規(guī)則太麻煩了”。小東同學(xué)認(rèn)為“戴不戴口罩是我的自由，更何況我沒(méi)有戴口罩還活得好好的”。
（1）結(jié)合材料，闡述遵守社會(huì)規(guī)則對(duì)我國(guó)抗擊疫情的重要作用。
（2）運(yùn)用自由與規(guī)則的關(guān)系，對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)作理性分析。