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試題詳情
閱讀下面的文字,完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上,或傾斜飛翔,毫不掩飾自己的崢嶸險(xiǎn)峻(營(yíng)造/構(gòu)造)令人畏懼的驚險(xiǎn)氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石,或像龜兔,或像猿猴,或像雞犬,維妙維肖,栩栩如生,構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以(簡(jiǎn)約/簡(jiǎn)易)造型出現(xiàn),也是遵循返璞歸真、大道從簡(jiǎn)的藝術(shù)原理,很是帖近人的情感意愿和審美意識(shí),一如畫中小品和詩中小令。①_____,演繹峽谷的自然之美;②____,彰顯峽谷的幽深意境。磐石,也叫關(guān)門石,十多米高,如一座關(guān)隘封鎖著一處險(xiǎn)要。峽谷巖石遍布,稀少的泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是 DD
A.駐扎(zā) | 矗立 | 崢嶸險(xiǎn)峻 |
B.匍匐 | 溪畔(pàn) | 維妙維肖 |
C.帖近 | 演繹 | 栩(xǔ)栩如生 |
D.磐石 | 關(guān)隘(ài) | 返璞歸真 |
B
B
A.構(gòu)造 | 簡(jiǎn)易 |
B.營(yíng)造 | 簡(jiǎn)約 |
C.營(yíng)造 | 簡(jiǎn)易 |
D.構(gòu)造 | 簡(jiǎn)約 |
C
C
A.①以畫之韻 | ②以詩之形 |
B.①以詩之韻 | ②以畫之形 |
C.①以畫之形 | ②以詩之韻 |
D.①以詩之形 | ②以畫之韻 |
B
B
A.峽谷遍布巖石,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
【考點(diǎn)】語段修改.
【答案】D;B;C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:94引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面一段文字,完成下列各題。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她yùn yù
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
(2)請(qǐng)?jiān)贏處仿寫一個(gè)句子,使上下文連貫。
(3)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在B處。
B處的詞語是
(4)文中畫線句有語病,請(qǐng)寫出修改意見。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:16引用:2難度:0.7 -
2.八年級(jí)語文組準(zhǔn)備開展古詩誦讀大賽,并向八年級(jí)各班學(xué)生發(fā)布了通知,請(qǐng)按要求修改。
通知八年級(jí)各班:
為了更好地開展“走進(jìn)古詩苑”活動(dòng),改善同學(xué)們的文化修養(yǎng),請(qǐng)八年級(jí)參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳。
2019年6月10日
八年級(jí)語文組(1)通知在格式上有一處錯(cuò)誤,修改意見為:
(2)通知中句子有語病,應(yīng)該把“發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:14引用:1難度:0.4 -
3.下面是椰海職業(yè)學(xué)院寫給椰海市公交集團(tuán)公司的一封表揚(yáng)信,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,按要求答題。
表揚(yáng)信椰海市公交集團(tuán)公司:
①我校學(xué)生張悅,于今年 2 月 25 日乘坐貴公司 13 路公交車前往學(xué)校,下車前發(fā)現(xiàn)身 上攜帶的 2 萬元學(xué)費(fèi)被偷。②多虧司機(jī)孫師傅火眼金睛,在眾人的幫助下將已下車的小偷 抓住,追回了被偷走的 2 萬元,替她挽回了損失。③孫師傅這種見義勇為令我校師生十分感動(dòng)。④
此致
敬禮
2018 年 3 月 1 日
椰海職業(yè)學(xué)院(1)這封信格式上有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出修改意見。
(2)這封信中的第
(3)這封信沒有交代寫信的目的,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整。發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:68引用:5難度:0.7
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