如圖，一名小朋友用力沿著箭頭方向?qū)⑼评T的一扇門從貼近右門框的地方拉到圖示位置后放手，這扇門與左右門框各撞擊一次后，又幾乎回到了圖示位置。則從小朋友拉門開始到最終門停止，這扇門運(yùn)動(dòng)的v?t圖像符合實(shí)際的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像問題．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：155引用：7難度：0.5
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1．甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)，甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，它們位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。當(dāng)t1=2s時(shí)，甲、乙相距最遠(yuǎn)，AB是乙的圖像與t軸交點(diǎn)的切線。則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/29 20:30:1組卷：303引用：3難度：0.5 -
2．如圖所示，甲、乙分別為某物體在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移圖象和速度圖象，由圖可知，在0～t1時(shí)間內(nèi)（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/29 18:30:2組卷：58引用：6難度：0.8 -
3．學(xué)校“身邊的物理”社團(tuán)小組利用傳感器研究物體的運(yùn)動(dòng)。在一小球內(nèi)部裝上無線傳感器，并將小球豎直上拋出，通過與地面上接收裝置相連的計(jì)算機(jī)描繪出小球上拋后運(yùn)動(dòng)規(guī)律的相關(guān)圖象。已知小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力隨速度的增大而增大，則下列圖象可能是計(jì)算機(jī)正確描繪的是（已知v、t分別表示小球速度的大小、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間）（ ）
發(fā)布：2024/12/29 20:0:1組卷：93引用：7難度：0.7
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