某興趣小組的同學(xué)對(duì)鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。
【探究一】鐵絲燃燒是否需要純氧
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取長(zhǎng)短相同直徑為0.38mm的鐵絲,分別在O2含量不同的情況下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
氧氣含量 | 90% | 70% | 60% | 55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈,燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 | 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒,只是發(fā)熱 |
排水法
排水法
(填“排空氣法”或“排水法”)收集氧氣,理由是 排水法收集的氧氣較純
排水法收集的氧氣較純
。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在
大于55%,小于或等于60%
大于55%,小于或等于60%
范圍。【探究二】對(duì)含有鐵粉的“暖寶寶”進(jìn)行探究,并判斷是否能利用發(fā)熱原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【查閱資料】①鐵粉是黑色; ②鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室打開(kāi)一片暖寶寶,取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.黑色粉末成分的探究
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取暖寶寶中的黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸。 |
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生
|
黑色粉末中有鐵粉 |
反應(yīng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥,獲得黑色粉末。 取樣,通入氧氣點(diǎn)燃,產(chǎn)物通入澄清石灰水 |
澄清石灰水變渾濁 | 黑色粉末中還有活性炭粉 |
按圖1(夾持儀器已略去)采用氧氣、溫度、濕度傳感器收集數(shù)據(jù),將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中密封裝置,開(kāi)始收集數(shù)據(jù),觀察曲線變化(如圖2中圖A、B、C)。
?
從收集到的圖像看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與
水
水
和 氧氣
氧氣
等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并 放出
放出
熱量(填“吸收”或“放出”),這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。Ⅲ.【實(shí)驗(yàn)拓展】利用上述原理,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖3所示,量筒中水的讀數(shù)為100mL。
(1)冷卻一段時(shí)間之后,打開(kāi)彈簧夾,水從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL),最后量筒內(nèi)水為63mL(鐵粉生銹消耗水的體積忽略不計(jì)),通過(guò)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
16.8%
16.8%
(結(jié)果精確到0.1%)。(2)上述結(jié)果與理論值相比,引起誤差的原因可能是
ABCE
ABCE
。(填字母序號(hào))A.裝置漏氣
B.暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
C.溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
D.彈簧夾未夾緊
E.最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)
【答案】排水法;排水法收集的氧氣較純;大于55%,小于或等于60%;有氣泡產(chǎn)生;水;氧氣;放出;16.8%;ABCE
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/26 2:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱(chēng)為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測(cè)Ⅰ:氧氣
猜測(cè)Ⅱ:氫氣
猜測(cè)Ⅲ:二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示,加熱一段時(shí)間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫(xiě)出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會(huì)兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒(méi)有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由
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(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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