為落實(shí)“雙減”政策，某中學(xué)在課后服務(wù)時(shí)間開設(shè)了四個(gè)興趣小組，分別為A：機(jī)器人，B：交響樂，C：油畫，D：古典舞．為了解學(xué)生的報(bào)名情況（每名學(xué)生只報(bào)一個(gè)興趣小組），現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖文信息回答下列問題：
（1）此次調(diào)查共抽取 100100名學(xué)生；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，項(xiàng)目A所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 144144°．
【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】100；144
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/1 12:30:1組卷：138引用：2難度：0.6
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1．為了解某市市民“綠色出行”方式的情況，某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式，隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式（參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）參與本次問卷調(diào)查的市民共有人，其中選擇B類的人數(shù)有人；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）該市約有12萬人出行，若將A，B，C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式，請(qǐng)估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù)．種類 A B C D E 出行方式 共享單車 步行 公交車 的士 私家車 
發(fā)布：2025/6/3 2:0:7組卷：412引用：4難度：0.5 -
2．為了解我縣八年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況，在八年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆譃锳；B（72～95分）；C（60～71分）；D（0～59分）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題．
（1）這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人？
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）這個(gè)學(xué)校八年級(jí)共有學(xué)生1200人，請(qǐng)估計(jì)這次八年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)锽級(jí)及以上的學(xué)生人數(shù)大約有多少？
發(fā)布：2025/6/3 3:30:2組卷：57引用：2難度：0.6 -
3．為了了解某校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動(dòng)項(xiàng)目（每人只限一項(xiàng)）的情況．并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．結(jié)果如圖1所示．
（1）在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生？
（2）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖2）中參加“音樂”活動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)；
（3）若該校有2400名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)“活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)．
發(fā)布：2025/6/3 3:30:2組卷：276引用：5難度：0.7