水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）某同學制作了圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是

過濾

過濾

，活性炭的作用是

吸附

吸附

。
（2）硬水會給生活、生產(chǎn)帶來許多不便。
①檢驗河水是硬水的方法與現(xiàn)象為：

向水樣中加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水

向水樣中加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水

。該方法為物理方法還是化學方法？

化學方法

化學方法

。
②生活中通過煮沸的方法來降低水的硬度，煮沸時發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸氫鈣在加熱條件下，發(fā)生分解反應(yīng)，生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式是

碳酸氫鈣

加熱

碳酸鈣+水+二氧化碳

碳酸氫鈣

加熱

碳酸鈣+水+二氧化碳

。由此反應(yīng)體現(xiàn)出來碳酸氫鈣的化學性質(zhì)是

受熱能分解

受熱能分解

。
（3）圖2是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。
①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是

乙

乙

（填“甲”或“乙”），從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是

分子種類沒有改變

分子種類沒有改變

。在這個變化過程中，水分子

吸收

吸收

（填“吸收”或“釋放”）能量。
②圖2中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達式是

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

，從微觀角度判斷該變化是化學變化的依據(jù)是

分子的種類沒有發(fā)生變化

分子的種類沒有發(fā)生變化

。反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是

電

電

能轉(zhuǎn)化為

化學

化學

能。
③小張從圖2中化學變化的微觀圖示中獲得以下信息，其中正確的有

ACD

ACD

。
A．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
B．化學反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C．該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
D．該變化中元素的種類不變
（4）圖3為某化學變化的微觀示意圖，分別表示氧原子和氫原子。
①物質(zhì)A是過氧化氫，A的化學式是

H₂O₂

H₂O₂

。
②A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（填字母，下同）

C

C

，屬于化合物的是

AB

AB

。
③關(guān)于過氧化氫及其水溶液的部分描述如下：
a.過氧化氫是淡藍色的黏稠液體
b.易溶于水，能與水以任意比例互溶
c.過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水
d.雙氧水常用于傷口消毒、環(huán)境消毒和食品消毒
e.常溫下，能緩慢分解成水和氧氣
上述描述中，屬于過氧化氫或雙氧水物理性質(zhì)的有（填序號，下同）

ab

ab

；屬于化學性質(zhì)的有

e

e

；屬于用途的有

d

d

。從元素組成的角度看，過氧化氫和水的相同點是

組成元素相同

組成元素相同

。二者性質(zhì)有很大的差異，從微觀角度看，原因是

分子結(jié)構(gòu)不同

分子結(jié)構(gòu)不同

。