周日張麗同學(xué)幫助媽媽去市場買菜，發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子是綠色的，里面的葉子是白色的。經(jīng)仔細(xì)觀察，她又發(fā)現(xiàn)大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻是綠色的。張麗同學(xué)提出這樣的問題，葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎？于是她用家里的蒜瓣為實驗材料設(shè)計一個方案來減小研究。
（1）針對張麗同學(xué)提出的問題，你作出的假設(shè)是：葉綠素的形成與光照有關(guān)葉綠素的形成與光照有關(guān)；
（2）張麗將一些蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個花盆中，兩個花盆的蒜瓣的數(shù)量應(yīng) 相同相同，然后將甲花盆放置在陽光下，乙花盆放在完全密閉的紙箱中，其他條件應(yīng) 相同相同；
（3）根據(jù)假設(shè)預(yù)測，甲盆中長出的蒜苗葉子是綠色的，乙盆中長出的蒜苗葉子是 黃色黃色的；
（4）在設(shè)計這個實驗中，實驗的變量是有、無光照，設(shè)計兩個裝置的目的是進行 對照實驗對照實驗。
【考點】探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素．
【答案】葉綠素的形成與光照有關(guān)；相同；相同；黃色；對照實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：87引用：19難度：0.5
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1．葉綠素的化學(xué)式為C55H72O5N4Mg,推測葉綠素中的（ ）
發(fā)布：2024/11/28 8:0:1組卷：130引用：1難度：0.5 -
2．科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。請你仔細(xì)閱讀下面資料，完成下列問題。
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在窗外的陽臺上忘記吃了，待幾天后竟發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，就把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究。
（1）你的問題是：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，請作出假設(shè)：對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
（3）設(shè)計實驗方案：
①取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。
②甲放在下培養(yǎng)，乙放在陰暗處培養(yǎng)。
（4）該實驗的預(yù)期效果是：。
（5）該實驗結(jié)論：葉綠素的形成需要。發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：2引用：2難度：0.7
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