學習化學知識和技能,可以幫助我們鑒別和檢驗物質。
(1)疫情期間,醫(yī)護人員經常用到84消毒液或75%的酒精消毒液,兩種消毒液都是無色透明的液體,在實驗室鑒別84消毒液和75%的酒精消毒液,可采用的方法是 根據(jù)氣味區(qū)分根據(jù)氣味區(qū)分。
(2)實驗室現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學們設計了如下實驗方案:先給兩瓶溶液貼上標簽A、B,然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整:
加入的試劑 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
方案1 | 碳酸鈉溶液 | A中產生白色沉淀,B中 有氣泡冒出 有氣泡冒出 。 |
A是 氫氧化鈣 氫氧化鈣 溶液,B是另一種溶液。 |
方案2 | 試劑X | — |
【拓展應用】完成方案2,請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質的試劑X:
①③⑥⑧
①③⑥⑧
。(填序號)①紫色石蕊溶液
②銅
③氧化鐵
④稀硝酸
⑤氫氧化鉀溶液
⑥氯化鋁溶液
⑦硝酸鋇溶液
⑧滴加了酚酞試液的氫氧化鈉溶液
(3)小竹同學對方案1進一步探究,設計了如下實驗方案:
溶液C和溶液D混合,可能會出現(xiàn)
三
三
種現(xiàn)象。若溶液C和溶液D混合無明顯現(xiàn)象時,混合物E中所含溶質種類最少時,其溶質為 NaCl
NaCl
(填化學式)。【考點】物質的鑒別、推斷.
【答案】根據(jù)氣味區(qū)分;有氣泡冒出;氫氧化鈣;①③⑥⑧;三;NaCl
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:1難度:0.6
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1.某化學興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質之間能發(fā)生化學反應(均為初中常見的化學反應)。五張圖片上的物質分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗稱① ?、?/td> ③ ?、?/td> ?、?/td> ⑥
(3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:0難度:0.5 -
2.某化學興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質之間能發(fā)生化學反應(均為初中常見的化學反應)。五張圖片上的物質分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按表一找位置入座,其中一格空置。
表一:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應擺在
(3)若拼成表二,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
3.A-G表示初中化學常見物質,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質,A和G均為紅色,他們之間的轉化關系如圖所示,(反應條件,部分反應物及生成物已略去),請回答下列問題:
(1)C的化學式為
(2)B的一種用途是
(3)反應①的化學方程式為:
(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:54引用:2難度:0.5
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