小紅用一把刻度尺，測(cè)量一物理課本的寬，她的測(cè)量方法和讀數(shù)時(shí)眼睛的位置如圖所示。
（1）請(qǐng)指出她測(cè)量中的一個(gè)錯(cuò)誤：刻度線沒有緊貼被測(cè)物體刻度線沒有緊貼被測(cè)物體。
（2）糾正錯(cuò)誤后小紅前后測(cè)量了三次，讀數(shù)分別是18.02cm、18.04cm、18.06cm。則物理課本的寬是 18.0418.04cm。
（3）她采取三次測(cè)量的目的是 減小誤差減小誤差。
（4）如果有一把金屬材料制成的刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，若把它從冰箱冷凍室內(nèi)拿出測(cè)量物理課本的寬，則測(cè)量結(jié)果將 偏大偏大。
【考點(diǎn)】正確求平均值．
【答案】刻度線沒有緊貼被測(cè)物體；18.04；減小誤差；偏大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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