試卷征集
加入會員
操作視頻

一般情況下,遵循孟德爾遺傳規(guī)律的性狀遺傳,子二代往往表現(xiàn)出3:1或9:3:3:l的性狀分離比,但實(shí)際上經(jīng)常會出現(xiàn)一些特殊的情況。分析回答下列有關(guān)問題:
(1)已知含矮莖基因的配子有
1
2
無法完成受精作用。若某高莖豌豆(Dd)進(jìn)行自交,則子代的表現(xiàn)型及比例為
高莖:矮莖=8:1
高莖:矮莖=8:1
。
(2)已知某種動物的長毛、短毛分別由位于常染色體上的基因A、a控制,且含A基因的精子活力較低,不能與卵細(xì)胞結(jié)合。該動物種群中基因型為Aa的個體與基因型為aa的個體數(shù)量比為1:2,則該動物種群進(jìn)行隨機(jī)交配,子代的表現(xiàn)型及比例為
長毛:短毛=1:5
長毛:短毛=1:5

(3)某小鼠的灰毛對黑毛為顯性,長毛對短毛為顯性,兩對相對性狀分別受A/a,B/b這兩對等位基因控制。若讓基因型均為AaBb的雌、雄鼠相互交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為灰色長毛:灰色短毛:黑色長毛:黑色短毛=4:2:2:1,則死亡個體的基因型有
5
5
種。存活的子代個體中純合子所占的比例為
1
9
1
9
。若讓子代的黑色長毛個體相互交配,則子代中黑色長毛個體所占比例為
2
3
2
3
。

【答案】高莖:矮莖=8:1;長毛:短毛=1:5;5;
1
9
2
3
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.著名遺傳學(xué)家摩爾根利用果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上之后,就成了孟德爾理論的堅(jiān)定支持者,而果蠅也成為遺傳學(xué)中常用的“明星”實(shí)驗(yàn)動物,吸引著很多遺傳學(xué)家以果蠅為材料進(jìn)行了大量科學(xué)實(shí)驗(yàn),推動了遺傳學(xué)的發(fā)展,如表為某實(shí)驗(yàn)室以果蠅為材料所做實(shí)驗(yàn)。
    性別 P F1 F2
    組合一 純合紅眼截翅 粉紅眼正常翅 紅眼截翅:粉紅眼正常翅=1:1
    純合粉紅眼正常翅 紅眼正常翅 紅眼正常翅:粉紅眼正常翅=1:1
    組合二 棒狀眼 正常眼(83)
    正常眼 棒狀眼(168)
    (1)根據(jù)如表數(shù)據(jù)推測,組合一眼色、翅型兩對相對性狀中,顯性性狀分別是
     
    ,控制翅型的基因位于
     
    。
    (2)按照孟德爾自由組合定律,果蠅(2n=8)可以產(chǎn)生16種不同染色體組合的配子,但科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),實(shí)際上能夠基因重組的類型遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于染色體的組合,你認(rèn)為最可能的原因是
     
    。請利用組合一實(shí)驗(yàn)F1中紅眼正常翅果蠅設(shè)計(jì)一個雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的推測(有各種雄果蠅可供選擇,后代足夠多)
     
    。
    (3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),組合二中雌性親本控制眼型的基因所在染色體中,有一條發(fā)生了部分缺失,缺失雜合子個體能夠正常存活,而缺失純合子個體死亡。組合二中F1隨機(jī)交配,則①②分別是
     
    。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案從F1中選出缺失個體
     
    。

    發(fā)布:2024/11/28 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.6
  • 2.兩親本豌豆雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如圖。已知子葉的黃色對綠色為顯性,讓F1中的黃色圓粒豌豆與F1中的黃色皺粒豌豆雜交,其子代的性狀分離比為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/24 0:0:1組卷:82引用:5難度:0.5
  • 3.在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/8 0:30:1組卷:77引用:19難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正