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快樂在哪里
??一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”小螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍恍▲B在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來回銜泥，小公雞昂（áng）頭問：“鳥姐姐，你們快樂嗎？”小鳥說：“我們馬上就有自己的家了，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂在哪里呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?br />（1）照樣子，寫詞語。
例：忙來忙去
走走來 走走去
飛飛來 飛飛去
（2）小公雞找快樂時，先請教了 AA，再請教了 CC，最后請教了 BB。（填序號）
A.小螞蟻
B.梅花鹿
C.小鳥
（3）從短文中，我們知道了螞蟻的快樂是 忙著儲備過冬的糧食忙著儲備過冬的糧食，小鳥的快樂是 不停地來回銜泥做窩不停地來回銜泥做窩。
（4）快樂到底在哪里呢？請用“______”在短文中畫出相關語句。
【答案】走；走；飛；飛；A；C；B；忙著儲備過冬的糧食；不停地來回銜泥做窩
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.2
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1．課內閱讀。
??貓的性格實在有些古怪。
??說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼（換 喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏（bǐng píng）息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
（1）用“√”標出選文中括號里的正確漢字和拼音。
（2）這兩段話選自人民藝術家寫的《》。
（3）“??”畫出選文的中心句。
（4）選文從、、三個方面寫了貓的性格古怪。
（5）選文表達了作者對貓的之情。發(fā)布：2025/3/4 20:30:1組卷：0引用：1難度：0.2 -
2．快樂閱讀。
《竹節(jié)人》（節(jié)選）??黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！
??咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！
??下課時，教室里擺開了場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧！常要等老師進來，才知道已經上課了，便一哄作鳥獸散。
（1）填空：選文主要寫了。圍繞這個中心詞對同學們進行了描寫、描寫。
（2）選擇正確說法打“√”。
帶橫線句子連續(xù)用幾個感嘆號是為了（1.表示強烈的感情；2.表示命令，祈求；3.表示尊敬。）朗讀這幾個詞語的時候要（1.干脆、高昂；2.高亢，聲音拉長。）發(fā)布：2025/3/4 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．讀一讀，填一填。
??放學了，滿天都是烏云，就快下雨了，小紅和明明來到學校給老師送雨傘和雨鞋。傳達的室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
（1）這篇短文有句話。
（2）天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。發(fā)布：2025/3/4 21:0:1組卷：0引用：2難度：0.5