根據積累填一填
(1)每一位老師都希望自己的學生能“青,取之于藍而青于藍取之于藍而青于藍”。因此,當我們不好好學習時,老師總會語重心長地勸導我們。老師還鼓勵我們要做有氣節(jié)、不怕艱難困苦的人,正如于謙所說:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間要留清白在人間。”大家要理解老師的一片苦心啊。
(2)面對時光的流逝,朱自清發(fā)出這樣的疑問:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢我們的日子為什么一去不復返呢?”蘇軾卻發(fā)出了“誰道人生無再少誰道人生無再少?門前流水尚能西!”的激勵之語。
(3)唐代詩人韓翃的《寒食》一詩中,描繪出“走馬傳燭圖”的兩句詩是:“日暮漢宮傳蠟燭日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家輕煙散入五侯家”
(4)《春夜喜雨》中常用來形容老師對我們潛移默化的教育的句子是:“隨風潛入夜隨風潛入夜,潤物細無聲潤物細無聲”
(5)我即將升入中學了,我想用“千磨萬擊還堅勁千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風任爾東西南北風”(《竹石》)來告誡自己,要在今后的生活中,不畏艱險,不怕任何打擊。
(6)習總書記善用典,常用典。“茍利于民,不必法古茍利于民,不必法古; 茍周于事,不必循舊茍周于事,不必循舊?!保ā痘茨献印罚┦橇暯娇倳浽谥泄彩藢盟闹腥珪诙稳w會議上,提到加快建設社會主義法治國家時引用的經典名句。
【答案】取之于藍而青于藍;要留清白在人間;我們的日子為什么一去不復返呢;誰道人生無再少;日暮漢宮傳蠟燭;輕煙散入五侯家;隨風潛入夜;潤物細無聲;千磨萬擊還堅勁;任爾東西南北風;茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:1難度:0.6
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(1)
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(4)
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