九年級某班同學(xué)開展“工業(yè)革命”的主題探討活動，請你參與其中。
【材料研讀】
材料一：圖一

可怕的新政 從綜合醫(yī)院的登記數(shù)字看出，伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故非常嚴(yán)重，屢見不解。事故的發(fā)生大多是因?yàn)楣S對維修工作重視不夠，以致及其的護(hù)欄長期失修；還有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被機(jī)器掛住，把不幸的受難者卷進(jìn)機(jī)器，造成可怕的斷肢。 ——《關(guān)于勞動者居民衛(wèi)生狀況的報(bào)告（中譯本）?《上院文件》英國國家檔案。1842年第27卷

（1）材料一中，實(shí)物史料是

圖二

圖二

，文獻(xiàn)史料是

圖一

圖一

。
【讀圖說史】
材料二

（2）請分別寫出圖三、圖四的名稱和發(fā)明者。
【學(xué)習(xí)感悟】
材料三：工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，……平民百姓有機(jī)會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面。
——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》（3）據(jù)材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。綜合上述材料和所學(xué)知識，針對材料中“人類社會面臨經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面”提出你的對策。