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試題詳情
指出下列特殊句式的類型并翻譯。
（1）嘗射于家圃。
類型：狀語后置句狀語后置句
譯文：（陳康肅）曾經(jīng)在家中的園子里射箭。（陳康肅）曾經(jīng)在家中的園子里射箭。
（2）何陋之有？
類型：賓語前置句賓語前置句
譯文：有什么簡陋的呢？有什么簡陋的呢？
（3）蓮，花之君子者也。
類型：判斷句判斷句
譯文：蓮，是花中的君子。蓮，是花中的君子。
（4）蒙辭以軍中多務(wù)。
類型：狀語后置句狀語后置句
譯文：呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。
（5）求二石獸于水中。
類型：狀語后置句狀語后置句
譯文：在河中找尋兩個石獸。在河中找尋兩個石獸。
（6）豈能為暴漲攜之去。
類型：被動句被動句
譯文：怎么能被暴漲的河水沖走呢？怎么能被暴漲的河水沖走呢？
【答案】狀語后置句；（陳康肅）曾經(jīng)在家中的園子里射箭。；賓語前置句；有什么簡陋的呢？；判斷句；蓮，是花中的君子。；狀語后置句；呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。；狀語后置句；在河中找尋兩個石獸。；被動句；怎么能被暴漲的河水沖走呢？
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9
相似題
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1．閱讀下面的文言文，完成題目。
??魏伐趙，趙急，請救于齊。齊威王欲將孫臏，臏辭謝曰：“刑余之人不可?！庇谑悄艘蕴锛蔀閷?，而孫子為師，居籍車中，坐為計謀。田忌欲引兵之趙，孫子曰：“夫解雜亂紛糾者不控捲①，救斗者不搏撠②，批亢搗虛③。形格勢禁④，則自為解耳。今梁、趙相攻，輕兵銳卒必竭于外，老弱罷于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁⑤，據(jù)其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也?！碧锛蓮闹?，魏果去邯鄲，與齊戰(zhàn)于桂陵，大破梁軍。
【注】①控措：伸出拳頭。②搏娥：掀住。③批亢搗虛：打擊其要害，攻擊其虛弱之處?？海屎?。④形格勢禁：形勢阻礙。格，阻礙。禁，制止。⑤大梁：魏國都城。
（1）對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是
（2）下列句子中加點字的用法和例句相同的一項是A.臏辭謝曰 謝：感謝 B.而孫子為師 師：軍師 C.是我一舉解趙之圍而收弊于魏也 是：這樣 D.魏果去邯鄲 去：離開
例句：齊威王欲將孫臏。
A.溫故而知新（《＜論語＞十二章》）
B.吾日三省吾身（《＜論語》十二章》）
C.狼不敢前（《狼》）
D.無絲竹之亂耳（《陋室銘》）
（3）下列句子中與“輕兵銳卒必竭于外”句式相同的一項是
A.過中不至，太丘舍去，去后乃至（《陳太丘與友期行》）
B.蒙辭以軍中多務(wù)（《孫權(quán)勸學》）
C.乃石性堅重（《河中石獸》）
D.豈能為暴漲攜之去（《河中石獸》）
（4）下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是
A.齊威王非常認可孫臏的軍事才能。
B.田忌采用了孫臏的戰(zhàn)略建議。
C.孫臏規(guī)勸田忌不要到趙國去抗擊魏國，是因為他已預(yù)料到魏國會主動撤兵，行經(jīng)桂陵，在此地設(shè)伏，容易戰(zhàn)勝。
D.齊國不僅救了趙國，還打擊了魏國。
（5）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①魏伐趙，趙急，請救于齊。
②田忌欲引兵之趙。發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：23引用：0難度：0.6 -
2．閱讀下列文言文，完成題目。
??【甲】廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲，不敢入右北平。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復更射之，終不能復入矣。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。
??【乙】（廣）望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陣。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追殺我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍誘之，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陣二里所止。令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，若有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，以堅其意。”于是胡騎遂不敢擊。
（1）下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是
（2）下列句中“而”的意義和用法與例句相同的一項是A.避之數(shù)歲 歲：年 B.因復更射之 更：重新 C.廣之將兵 將：將軍 D.上山陣 陣：布陣
例句：發(fā)即應(yīng)弦而倒。
A.切問而近思（《《論語》十二章》）
B.曲肱而枕之（《《論語》十二章》）
C.康肅笑而遣之（歐陽修《賣油翁》）
D.可遠觀而不可褻玩焉（周敦頤：《愛蓮說》）
（3）下列句子與“士以此愛樂為用”句式相同的一項是
A.乃石性堅重（《河中石獸》）
B.一講學者設(shè)帳寺中（《河中石獸》）
C.嘗射于家圃（《賣油翁》）
D.豈能為暴漲攜之去（《河中石獸》）
（4）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A.李廣本領(lǐng)高強，善于帶兵，對匈奴震懾很大，因為他鎮(zhèn)守右北平，匈奴很多年都不敢襲擾右北平。
B.李廣力大善射，但眼力不佳，曾把石頭當虎，所以作戰(zhàn)時要等敵人靠近了才發(fā)箭。
C.李廣受士兵愛戴的原因：把自己的封賞分給部下；飲水和食物缺乏時，讓士兵先飲用、進食；待人寬厚、不苛刻……
D.一次，與強敵狹路相逢，李廣不退反進，下馬解鞍，迷惑敵人，保全隊伍。這充分體現(xiàn)了他臨危不亂、有勇有謀的品格。
（5）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①廣之百騎皆大恐，欲馳還走。
②彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，以堅其意。發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：16引用：0難度：0.9 -
3．閱讀下面的文言文，完成題目。
??李鱸習西洋之學，述其言曰：“月本無光，借日之照以為光曜。至望日，與地、日為一線，月見地不見日，不得借光，以是以無光也?！被蛟唬骸安蝗弧Ｔ幸荒?，月食之時，當在日沒后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。東月初升，西日未沒，人兩見之，則地固未嘗遮日月也，何以云見地不見日乎？”答曰：“子所見者非月也，月之影也，月固未嘗出地也，何以驗之？今試以一文錢置虛器①中，前之卻之②，不見錢形矣，卻貯水令滿而錢見，則知所見者非錢也，乃錢之影也。日將落時，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，猶夫水然，其映而升之亦月影也。如必以東方之月為真月，則是以水面之錢為真錢也。然乎？否乎？又如漁者見魚浮水面而投叉刺之，必稍下于魚乃能得魚，其浮于水面者魚之影也。舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉。此皆水之能影物也。然則月之受隔于地，又何疑哉？”
【注】①虛器：空的器皿。②前之卻之：前前后后地（看）。
（1）對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是
（2）下列句子中，“以”的意義和用法與例句相同的一項是A.與地、日為一線 為：成為 B.不得借光 得：能 C.以是以無光也 是：這（此） D.猶夫水然 猶：尤其
例句：如必以東方之月為真月
A.以殘年余力
B.河曲智叟亡以應(yīng)
C.以順為正者
D.以我酌油知之
（3）下列句子中，與“何以云見地不見日乎”句式相同的一項是
A.甚矣，汝之不惠。
B.斯是陋室。
C.無他，但手熟爾。
D.天子為動。
（4）下列對選文內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是
A.月亮本不發(fā)光，是借助太陽光才明亮的。
B.李鱸認為月食時東月初升，西日未沒，人見到的才是真月亮。
C.李鱸以“漁者”叉魚為例來說理，化抽象為具體，說服力強。
D.文章采用問答的方式，既可以增強趣味性，引起讀者的注意與思考，又可以使說明事理的思路更清晰。
（5）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉。
②然則月之受隔于地，又何疑哉？發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9
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