閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：2020年2月在中國(guó)武漢疫情肆虐之際，日本漢語(yǔ)水平考試事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北的2萬(wàn)只口罩和一批紅外體溫計(jì)，物資外包裝上寫(xiě)著八個(gè)字：“山川異域，風(fēng)月同天”。此語(yǔ)出自盛唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)崇敬佛法的日本長(zhǎng)屋王造了千件繡著四句偈語(yǔ)（佛經(jīng)中的唱詞）的袈裟，即“山川異域，風(fēng)月同天，寄諸佛子，共結(jié)來(lái)緣”，贈(zèng)送給唐朝的高僧。鑒真和尚看到后很受觸動(dòng)，決定東渡日本，弘揚(yáng)佛法。
材料二：他遠(yuǎn)行天竺，從天竺帶回佛經(jīng)657部，經(jīng)過(guò)20多年的努力，共翻譯出75部1335卷，約1300多萬(wàn)字。唐太宗親自為他寫(xiě)了《大唐三藏圣教序》。
（1）中日兩國(guó)友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉唐朝時(shí)，中日兩國(guó)友好往來(lái)的兩條相關(guān)史實(shí)。
（2）材料二中的他是誰(shuí)？天竺是唐朝人對(duì)哪個(gè)國(guó)家的稱呼？根據(jù)他的口述，他的弟子寫(xiě)成一部書(shū)，這部書(shū)的名稱是什么？
（3）根據(jù)上述材料和問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)釤挸鲆粋€(gè)學(xué)習(xí)主題。