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葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口”是(  )

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:139引用:22難度:0.9
相似題
  • 1.生物小組同學(xué)以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗如下:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)一個氣孔是由
     
    個保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。是植物體
     
     
    進(jìn)出的門戶。夏季中午植物的“光午休現(xiàn)象”,是由于
     

    知識遷移:絕大多數(shù)植物的氣孔是白天開啟,
     
    植物白天則選擇關(guān)閉氣孔。
    (2)①小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴
     
    ,用鑷子撕取表皮蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到氣孔開放(如圖1)。②再向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉(如圖2)。其原理是:當(dāng)細(xì)胞外界溶液濃度
     
    (小于/大于)細(xì)胞液濃度時,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。
    (3)如表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。
    土壤含水量(%) 氣孔開放程度(mmol?m2?s-1 凈光合速率(μmol?m2?s-1
    10.3 0.116 7.4
    12.0 0.269 16.8
    15.2 0.378 17.1
    18.4 0.441 22.9
    從氣孔作用、開閉原理的角度分析,土壤含水量影響光合作用的原因是:在一定范圍內(nèi),土壤含水量越高,
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:116引用:1難度:0.4
  • 2.生物小組同學(xué)以某種綠色植物為實驗材料,研究氣孔開關(guān)機(jī)制及含水量與光合作用的關(guān)系,相關(guān)實驗結(jié)果如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)植物體通過氣孔散失水分的生理過程稱
     
    ,同時氣孔還是
     
    的“窗口”(如二氧化碳、氧氣等)。
    (2)據(jù)圖1、2可知氣孔的開啟和關(guān)閉主要與保衛(wèi)細(xì)胞的
     
     
    有關(guān),由此可推知保衛(wèi)細(xì)胞近氣孔處的細(xì)胞壁較對側(cè)的
     
    (填“薄”或“厚”)。
    (3)保衛(wèi)細(xì)胞與周圍的表皮細(xì)胞相比特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    ,能進(jìn)行
     
    。在炎熱夏季晴朗的中午,溫度升高,植物大量散失水分,導(dǎo)致氣孔
     
    ,光合作用的原料
     
    供應(yīng)減少,光合作用的強(qiáng)度明顯
     
    。

    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.生物小組同學(xué)以苜蓿為實驗材料。研究氣孔開、關(guān)機(jī)制及土壤含水量與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗結(jié)果如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    土壤含水量(%) 氣孔開放程度(mmol?m2?s-1 凈光合速率(μmol?m2?s-1
    10.3 0.116 7.4
    18.4 0.441 22.9
    (1)植物體通過氣孔散失水分的生理過程稱為
     
    ,同時氣孔還是
     
    的“窗口”(如二氧化碳等)。
    (2)據(jù)圖1、2可知氣孔的開啟和關(guān)閉主要與保衛(wèi)細(xì)胞的
     
    和失水有關(guān),由此可推知保衛(wèi)細(xì)胞近氣孔處的細(xì)胞壁較對側(cè)的
     
    (填“薄”或“厚”);保衛(wèi)細(xì)胞與周圍的表皮細(xì)胞相比特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (3)據(jù)表可知土壤含水量與光合作用速率的關(guān)系是:
     
    ,從氣孔作用、開閉原理的角度分析,土壤含水量影響光合作用的原因是:在一定范圍內(nèi),土壤含水量越高,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:64引用:2難度:0.5
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