小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知。（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質量用m表示）。自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：
| 燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
| 煤油 | 25 | 44 |
| 菜籽油 | 25 | 34 |
質量
質量
相同、及水的質量
水的質量
相同。（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是
煤油
煤油
。（3）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：
天平
天平
。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏小
偏小
（偏大/偏?。Ｕf說你的看法燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸或燃料沒有完全燃燒
燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸或燃料沒有完全燃燒
。【考點】比較不同燃料的熱值大小．
【答案】質量；水的質量；煤油；天平；偏小；燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸或燃料沒有完全燃燒
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：688引用：28難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
（1）實驗時組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時，正確的安裝順序是 （選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）實驗中燃料完全燃燒放出的熱量，是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實驗要比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗；
（3）比較不同物質吸熱升溫的特點：
①應選擇 兩圖進行實驗；
②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同，是為了使兩種液體在相同的時間內吸收 （選填“相同”或“不同”）的熱量，所以該實驗主要用 （選填“溫度計示數”或“加熱時間的長短”）來表示兩種液體吸熱的多少；
③如果質量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，由圖可看出b液體的溫度升高得較慢，則 （選填“a”或“b”）液體的比熱容較大；
（4）某同學用圖甲裝置測燃料1的熱值，假設燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。假設加熱前燃料1的質量為m1，加熱一段時間后變?yōu)閙2，燒杯中液體a的質量為m,初溫為t1，末溫為t2，液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學測燃料1的熱值的計算式：q=。發(fā)布：2024/10/16 5:0:1組卷：356引用：9難度：0.5 -
2．如圖所示，用同樣的裝置進行“比較不同物質的吸熱本領”和“比較不同燃料的熱值”的實驗，則以下說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/10 22:0:1組卷：281引用：4難度：0.8 -
3．如圖所示，甲、乙、丙三套實驗裝置完全相同。
（1）為比較不同燃料的熱值，小明選擇了甲、乙兩套裝置，他分別在加熱器中放入 相同的不同燃料，小明設計的方案存在明顯的缺陷是 。
（2）小明改正后繼續(xù)進行實驗，他同時對初溫相等的兩種液體加熱，等待燃料充分燃燒后，然后通過觀察 （選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時間”）來比較兩種燃料熱值大小。他認為燃料完全燃燒放出的熱量 （選填“大于”“等于”或“小于”）液體吸收的熱量。
（3）比較不同物質比熱容的實驗中，應選用圖中 裝置加熱相同一段時間后，經過實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丁中所示，液體b升溫多，由此可知：液體 （選填“a”或“b”）的比熱容小。這段時間，液體a吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液體b吸收的熱量。
（4）若不計實驗過程中的能量的損耗，則煤油的比熱容為 J/（kg?℃）。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]發(fā)布：2024/10/23 0:0:2組卷：52引用：1難度：0.5
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