為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)中互幫互助,每次考后章老師都會(huì)按成績(jī)重新編排機(jī)房上課位置,編排要求如下:
(1)按分?jǐn)?shù)從高到低排序。若分?jǐn)?shù)相同,則按學(xué)號(hào)進(jìn)行升序排序。
(2)以班級(jí)為單位,排出從 1 號(hào)開(kāi)始的機(jī)房座位表。章老師編寫(xiě)了一個(gè)位置編排功能的 VB 程序,運(yùn)行界面如圖所示。
在文本框 Text1 中輸入班級(jí)名稱(chēng),單擊“讀數(shù)據(jù)庫(kù)”按鈕 Command1 后,從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取數(shù) 據(jù)并顯示在列表框 List1 中;單擊“編排”按鈕 Command2,在列表框 List2 中輸出學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)和位置信息。程序運(yùn)行界面如圖所示。
實(shí)現(xiàn)以上功能的 VB 程序如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析程序,可知數(shù)據(jù)庫(kù)的文件名為js.jye.aijs.jye.ai。
(2)請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填入合適的代碼。
Dim n As Integer
Dim xh(1 To 40)As Integer,xm(1 To 40)As String,cj(1 To 40)As Integer
Private Sub Command1_Click ( )
'本過(guò)程在文本框 Text1 中輸入班級(jí)名稱(chēng),從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取指定班級(jí)的學(xué)號(hào)、姓名和成績(jī)的'數(shù)據(jù)分別存儲(chǔ)在數(shù)組 xh,xm 和 cj 中
Dim conn As New ADODB.Connection
conn.ConnectionString=“provider=microsoft.ace.jye.ai.12.0;data source=″
+App.Path+″\js.jye.ai″
conn.Open
Dim rs As New ADODB.Recordset rs.ActiveConnection=conn
rs.Open″select*from 技術(shù)″
'本過(guò)程的其他語(yǔ)句略
End Sub
Private Sub Command2_Click ( ?。?br />Dim wz(1 To 40)As Integer
Dim i As Integer,j As Integer
List2.AddItem“學(xué)號(hào)″&″″&″姓 名″&″″&″成績(jī)″&″″&″位置″
For i=1 To n
①
Next i
For i=1 To n
For j=1 To n
If ②Then wz(i)=wz(i)+1
End If
Next j
List2.AddItem adj(Str(xh(i)))+adj(xm(i))+adj(Str(cj(i)))+adj(Str(wz(i)))
Next i
End Sub
Function adj(c As String) As String'固定輸出 5 個(gè)字符長(zhǎng)度
Dim i As Integer
③
For i=1 To 5-Len(c)
adj=adj+″″
Next i
End Function
【考點(diǎn)】應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存.
【答案】js.a(chǎn)ccdb
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當(dāng)用戶(hù) A 和用戶(hù) B 的共同好友數(shù)量超過(guò)閾值 p 時(shí),由系統(tǒng)向用戶(hù) A 推薦用戶(hù) B。
編寫(xiě) VB 程序,實(shí)現(xiàn)好友推薦功能。運(yùn)行程序,列表框 Listl 中顯示用戶(hù) id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標(biāo)用戶(hù) id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點(diǎn)擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶(hù)之間的關(guān)系,在標(biāo)簽 Label5 中顯示向目標(biāo)用戶(hù)推薦的好友列表。程序運(yùn)行界面如圖:
(1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶(hù) id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填入合適的代碼。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
2.某學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),數(shù)組a中存儲(chǔ)了n個(gè)節(jié)目的編號(hào)和得分?jǐn)?shù)據(jù),數(shù)組存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示:
小明使用選擇排序思想對(duì)上述n個(gè)節(jié)目按得分進(jìn)行降序排序(得分相同的按編號(hào)升序排列),并依據(jù)得分插入各個(gè)節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示:
程序運(yùn)行時(shí),單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進(jìn)行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知窗體名稱(chēng)為Forml,要使程序加載時(shí),窗體標(biāo)題自動(dòng)顯示為“第15題程序”,則可在
(2)請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填入合適的代碼。
(3)加框處代碼有誤,請(qǐng)改正。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
3.小明用python語(yǔ)言中對(duì)大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,部分代碼如圖:
程序執(zhí)行后的圖像效果是( )發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
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