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閱讀材料,回答下列問題。
材料一 夫在蕓耨,妻在機杼,民無二事,則有儲蓄?!合姆虺鲇谀袭€,秋冬女練于布帛,則民不困。
--《尉繚子?治本》(1)依據(jù)材料一歸納小農(nóng)經(jīng)濟的特點,指出與這種生產(chǎn)方式相適應,我國古代的經(jīng)濟政策。
材料二 19世紀下半葉,中國近代工業(yè)化開始緩慢起步。……1912年至1920年中國工業(yè)年均增長率為13.4%,1923年至1936年為8.7%。
--劉佛丁《中國近代經(jīng)濟發(fā)展史》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出1912-1920年中國工業(yè)發(fā)展的特點。造成這種特點的主要原因是什么?
材料三《中國1957~1960年工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值》中國1960年三大產(chǎn)業(yè)之間的比例關系菁優(yōu)網(wǎng)
年份 國民經(jīng)濟比例(%)
農(nóng)業(yè) 輕工業(yè) 重工業(yè)
1960 21.8 26.1 52.1
(3)根據(jù)材料三概括20世紀五十年代后期中國經(jīng)濟結構存在的主要問題,分析其問題出現(xiàn)的主要原因。
材料四 搞農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包,廢除人民公社制度。這個發(fā)明權是農(nóng)民的?!覈鴮崿F(xiàn)工業(yè)化不能以犧牲農(nóng)業(yè)為代價,不能過多追求速度和數(shù)量,而是要走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、農(nóng)輕重協(xié)調(diào)發(fā)展的新型工業(yè)化路子。
(4)根據(jù)材料四和所學知識,指出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制能夠調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性的主要原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.3
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  • 1.如圖為明清時期太湖地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展示意圖,圖中信息可以體現(xiàn)出明清時期( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/2 5:0:1組卷:12引用:7難度:0.5
  • 2.如圖為漢代畫像磚的拓片,該圖反映了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/30 6:0:3組卷:11引用:6難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:自秦漢以來,憑借著“小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結合”的高密度小農(nóng)經(jīng)濟,中國創(chuàng)造出舉世矚目的燦爛文化,并在很長時間內(nèi)都遙遙領先于西方世界。小農(nóng)經(jīng)濟作為一種經(jīng)濟形態(tài)和經(jīng)濟組織,構成中國古代,近代的基本社會經(jīng)濟單位,它具有很高的經(jīng)濟效益和很低的運作成本,是符合中國國情的產(chǎn)物。但是,小農(nóng)經(jīng)濟又不是孤立于中國“大生態(tài)環(huán)境”之外的事物,它不得不受到外在自然及社會環(huán)境的根本制約。
    --摘編自林剛《中國近代工業(yè)與小農(nóng)經(jīng)濟》等材料二:基于農(nóng)業(yè)的發(fā)展、手工業(yè)的興盛及個體小農(nóng)在人口數(shù)量上的空前增長,突破一億大關,宋代的商品經(jīng)濟達到了我國古代商品經(jīng)濟發(fā)展的第二高峰。宋代個體小農(nóng)除了繼續(xù)從事傳統(tǒng)的糧食生產(chǎn)外,還大量種植經(jīng)濟作物,進行家庭養(yǎng)殖,以及季節(jié)性地從事兼業(yè)活動。陸九淵《與張元鼎書》分析金溪農(nóng)民在農(nóng)閑時從事制陶業(yè)后總結說:“今時農(nóng)民多困窮,農(nóng)業(yè)利薄,其來久矣,當藉他業(yè)以相補助者,殆不止此?!碑斵r(nóng)戶一遇農(nóng)閑,他們便進入市場,為工為匠、為刀鑷、為負販,只要有條件,有機會,他們無不為之。
    --摘編自穆向麗、鞏前文《小農(nóng)經(jīng)濟:形成、發(fā)展與演變》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析我國小農(nóng)經(jīng)濟“有很高的經(jīng)濟效益和很低的運作成本”的原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展到宋代出現(xiàn)的新趨向,并分析其產(chǎn)生的積極作用。

    發(fā)布:2025/1/2 7:30:2組卷:12引用:9難度:0.4
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