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生物科學(xué)技術(shù)在生活中的運(yùn)用(節(jié)選)??當(dāng)今21世紀(jì),生物科學(xué)技術(shù)有任何的新突破、新發(fā)現(xiàn),其都將很大程度地影響著人們與社會(huì)發(fā)展的腳步。在人們的日常生活中,處處可見(jiàn)生物科學(xué)技術(shù)的影子,生物科學(xué)技術(shù)已與人們的生活緊密相連,對(duì)人們的生活質(zhì)量及社會(huì)發(fā)展都有著很大的影響。
??生物科學(xué)技術(shù)很大一部分是應(yīng)用在醫(yī)藥領(lǐng)域里,其主要表現(xiàn)在以下3個(gè)方面:第一,生物科學(xué)技術(shù)研發(fā)制造出了靈敏度、精確性高的醫(yī)療設(shè)施。第二,生物科學(xué)技術(shù)研發(fā)配制出了很多新型藥物,倘若用傳統(tǒng)方法制藥,根本沒(méi)有辦法生產(chǎn),而且其相應(yīng)的生產(chǎn)成本也會(huì)很高。因此這些新型藥物拯救了身患疾病的患者。第三,生物科學(xué)技術(shù)還研發(fā)制造出了基因工程疫苗、菌苗,有效地預(yù)防了傳染病的傳播。
??在環(huán)保領(lǐng)域,生物科學(xué)技術(shù)也發(fā)揮了顯著的作用。水是生命之源,任何生物都離不開(kāi)水。人們?cè)谏a(chǎn)、生活中產(chǎn)生了很多廢水,為了凈化這些廢水,科研人員利用生物科學(xué)技術(shù)培育菌種凈化水質(zhì),使廢水中的細(xì)菌得到降解,保證處理廢水的穩(wěn)定化、無(wú)公害化及資源化;在新能源的開(kāi)發(fā)上,科研人員結(jié)合生物科學(xué)技術(shù)對(duì)植物實(shí)施改造基因工程開(kāi)發(fā)出可再生新能源。不僅如此,在環(huán)境污染嚴(yán)重的今天,可以利用細(xì)菌凈化環(huán)境,響應(yīng)國(guó)家提出的綠色地球的發(fā)展。
??農(nóng)業(yè)領(lǐng)域相對(duì)于其他領(lǐng)域來(lái)講,發(fā)展比較迅速,在農(nóng)作物方面主要利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),不僅很大程度地提高了其產(chǎn)量,與此同時(shí),利用生物技術(shù)研發(fā)的對(duì)抗病蟲(chóng)的農(nóng)作物也趨于成熟,且已經(jīng)開(kāi)始使用,效果顯著,使人們的收入得到了很大的提高。不僅如此,倘若在牲畜飼養(yǎng)方面利用生物科學(xué)技術(shù),不僅可以有效地提高抵抗力,而且也很大程度地降低了疾病的發(fā)生。
(1)選文中哪句話(huà)總括了生物科學(xué)技術(shù)的重要性呢?用“ ”在選文中畫(huà)出來(lái)。
(2)根據(jù)選文,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。
①生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了很多便利。 √√
②生物科學(xué)技術(shù)在牲畜飼養(yǎng)方面的利用沒(méi)有任何成效。 ××
③生物科學(xué)技術(shù)讓醫(yī)藥生產(chǎn)成本大大降低。 √√
(3)選文從哪些領(lǐng)域介紹了生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊懀?br />從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個(gè)領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽?/div>從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個(gè)領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽?/div>
(4)你覺(jué)得將來(lái)生物科學(xué)技術(shù)還會(huì)應(yīng)用在哪些領(lǐng)域呢?試著寫(xiě)出兩個(gè)。
工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域【考點(diǎn)】說(shuō)明文.【答案】√;×;√;從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個(gè)領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽?;工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
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1.假如漢字會(huì)說(shuō)話(huà) ①假如漢字會(huì)說(shuō)話(huà),它會(huì)告訴你:漢字,蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知,蘊(yùn)藏著中國(guó)人一脈相承的智慧。
②漢字,是人類(lèi)偉大的發(fā)明?!痘茨献印防镉幸痪浞浅?dòng)人的話(huà):“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨栗,鬼夜哭!”漢字的出現(xiàn),就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。一個(gè)方塊字就是一方天地,這是只有漢字才能傳達(dá)的意境。當(dāng)我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”的時(shí)候,分明可以感受到古人的智慧,這種穿越時(shí)空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。
③漢字在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),將小篆作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此,漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。
④傳承五千余年的漢字,承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。為什么我們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱(chēng)為“水龍頭”?相傳龍會(huì)口吐大水而形成雨,“龍吐水”成為古人對(duì)龍的一種形象表達(dá),而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱(chēng)作“元旦”?“元”,指開(kāi)始,是第一的意思?!暗笔侵甘伦?,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線(xiàn)。“旦”即太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始?!霸焙汀暗苯Y(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。今天,我們?cè)谟有履甑谝惠喅?yáng)時(shí),依然可以想見(jiàn),五千多年前先人在黎明時(shí)分看到日出時(shí)畫(huà)出“旦”的情景。
⑤中國(guó)人對(duì)漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開(kāi)始了。古代,讀書(shū)人“敬惜字紙”,現(xiàn)在,每逢過(guò)年,幾乎所有的中國(guó)家庭都會(huì)貼春聯(lián)。此時(shí)的漢字,正通過(guò)一種特殊的儀式,傳達(dá)著人們對(duì)美好生活的祝福和祈盼。
⑥漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字,獨(dú)具特色,內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源,領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深,升華出強(qiáng)大的精神力量。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
①不謀而合:
②博大精深:
(2)文章第④段主要采用了 的說(shuō)明方法,告訴我們 。
(3)請(qǐng)用“ ”畫(huà)出“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨粟,鬼夜哭!”的意義。
(4)請(qǐng)你仿照第④段中對(duì)漢字本源感義的解讀,從下面漢字中選擇一個(gè)漢字進(jìn)行解讀。
本 國(guó) 保 取
(5)爸爸想在你的房間里掛上一幅字,你希望掛哪個(gè)字?請(qǐng)說(shuō)明理由。
發(fā)布:2025/3/7 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
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2.閱讀說(shuō)明性文本《螞蟻也有閑逛時(shí)》。
螞蟻也有閑逛時(shí) 自古以來(lái),螞蟻一直被看成是勤勞的動(dòng)物,比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到:夏天,螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著,到了酷冷的冬天,就不至于挨餓;而盲目樂(lè)觀(guān)的蚱蜢以為天天都是春天,只知道逍遙快活,什么準(zhǔn)備工作也不做……
螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象,其實(shí)不是這樣的。2015年,生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶隽藢?shí)驗(yàn),他們對(duì)每一只螞蟻?zhàn)錾嫌浱?hào),用攝像機(jī)記錄螞蟻的活躍程度,最后在分析錄像資料時(shí)發(fā)現(xiàn),有五分之一的螞蟻在“閑逛著”,無(wú)所事事。在一個(gè)勤勞的群體中,其他螞蟻怎么會(huì)容忍這種“偷懶”行為的?于是科學(xué)家們將實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去,終于弄清了事情真相。實(shí)驗(yàn)人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動(dòng)力,一周之內(nèi),他們發(fā)現(xiàn),那些空出的崗位已由那些原來(lái)在自由散漫地閑逛的螞蟻?lái)斕媪???茖W(xué)家們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”,它們沒(méi)有在“偷懶”,也不是沒(méi)有事做或不愿做事,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是“替班工蟻”。又有人想了個(gè)點(diǎn)子:再將這些“替班工蟻”也撤走;于是,空出的崗位再也沒(méi)有螞蟻來(lái)替補(bǔ)了。
對(duì)付獵物,往往會(huì)有200~600只螞蟻(由工蟻?zhàn)冃蔚谋伋鰟?dòng)),每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷,被對(duì)方強(qiáng)有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。戰(zhàn)斗結(jié)束后,受傷的螞蟻用氣味向救護(hù)蟻發(fā)出求救信號(hào),救護(hù)蟻便會(huì)趕來(lái)將它們送回蟻巢,先幫受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時(shí)候,救護(hù)蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx(chóng)身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”,手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是,嚴(yán)重受傷的螞蟻(比如六條腿中已經(jīng)失去了五條)最后會(huì)拒絕接受救護(hù)蟻的幫助:當(dāng)救護(hù)蟻去接近它們時(shí),它們會(huì)竭盡余力抵制救護(hù),迫使救護(hù)蟻將它們放棄。
看來(lái),世上有些物種真的還需要好好研究。
(1)受傷的螞蟻是通過(guò) 向救護(hù)蟻發(fā)求救信號(hào)。
A.氣味
B.后退
C.觸角
D.嘴巴
(2)第①自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子采用的說(shuō)明方法是 。
A.打比方、舉例子
B.舉例子、列數(shù)字
C.打比方、列數(shù)字
D.舉例子、作比較
(3)第②自然段中生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶鰧?shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明 。
A.螞蟻時(shí)刻在工作
B.螞蟻一直在偷懶
C.閑逛螞蟻的作用
D.閑逛螞蟻的數(shù)量
(4)短文開(kāi)頭引用《螞蟻和蚱蜢》的故事,最主要的作用是 。
A.增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意
B.引出文章要說(shuō)明的中心
C.增添了文章的文學(xué)色彩
D.使文章與讀者產(chǎn)生共鳴
(5)短文第③自然段中“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷……”這里的“左右”能否去掉?請(qǐng)結(jié)
合文本說(shuō)明理由。
(6)有人說(shuō),選文題目叫《螞蟻也有閑逛時(shí)》,可第③自然段,卻不是寫(xiě)螞蟻的“閑逛”,跑題了。你是否同意這種觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。
發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:11引用:1難度:0.1
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3.閱讀理解。
花的授粉 花有雌雄兩種花蕊。花要結(jié)果,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉,就白開(kāi)一場(chǎng),沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子;要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了得到強(qiáng)健的后代;使種族興盛,都找媒人給自己做媒——傳遞花粉?;ㄋ?qǐng)的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花頂多頂多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中,最受花歡迎,最有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得蟲(chóng)情世故,它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。
這還不算數(shù)?;峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜,還用了心計(jì),裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用英色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門(mén)。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
昆蟲(chóng)來(lái)到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候,昆蟲(chóng)還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命,使那花受精結(jié)子。
(1)在橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
的花蜜
的香氣
的筵席
(2)花朵怎樣才能結(jié)出強(qiáng)健的果實(shí)種子?
(3)花朵可以找 、 等幫助傳粉,短文中重點(diǎn)介紹的媒介是 。
(4)畫(huà)線(xiàn)句子中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
(5)花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉,做了哪些努力?
(6)選文把昆蟲(chóng)比成了“媒人”,這樣寫(xiě)有什么好處?
發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.1
從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個(gè)領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽?/div>
(4)你覺(jué)得將來(lái)生物科學(xué)技術(shù)還會(huì)應(yīng)用在哪些領(lǐng)域呢?試著寫(xiě)出兩個(gè)。
(4)你覺(jué)得將來(lái)生物科學(xué)技術(shù)還會(huì)應(yīng)用在哪些領(lǐng)域呢?試著寫(xiě)出兩個(gè)。
工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域
工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】√;×;√;從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個(gè)領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽?;工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
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1.假如漢字會(huì)說(shuō)話(huà) ①假如漢字會(huì)說(shuō)話(huà),它會(huì)告訴你:漢字,蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知,蘊(yùn)藏著中國(guó)人一脈相承的智慧。
②漢字,是人類(lèi)偉大的發(fā)明?!痘茨献印防镉幸痪浞浅?dòng)人的話(huà):“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨栗,鬼夜哭!”漢字的出現(xiàn),就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。一個(gè)方塊字就是一方天地,這是只有漢字才能傳達(dá)的意境。當(dāng)我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”的時(shí)候,分明可以感受到古人的智慧,這種穿越時(shí)空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。
③漢字在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),將小篆作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此,漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。
④傳承五千余年的漢字,承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。為什么我們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱(chēng)為“水龍頭”?相傳龍會(huì)口吐大水而形成雨,“龍吐水”成為古人對(duì)龍的一種形象表達(dá),而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱(chēng)作“元旦”?“元”,指開(kāi)始,是第一的意思?!暗笔侵甘伦?,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線(xiàn)。“旦”即太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始?!霸焙汀暗苯Y(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。今天,我們?cè)谟有履甑谝惠喅?yáng)時(shí),依然可以想見(jiàn),五千多年前先人在黎明時(shí)分看到日出時(shí)畫(huà)出“旦”的情景。
⑤中國(guó)人對(duì)漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開(kāi)始了。古代,讀書(shū)人“敬惜字紙”,現(xiàn)在,每逢過(guò)年,幾乎所有的中國(guó)家庭都會(huì)貼春聯(lián)。此時(shí)的漢字,正通過(guò)一種特殊的儀式,傳達(dá)著人們對(duì)美好生活的祝福和祈盼。
⑥漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字,獨(dú)具特色,內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源,領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深,升華出強(qiáng)大的精神力量。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
①不謀而合:
②博大精深:
(2)文章第④段主要采用了
(3)請(qǐng)用“ ”畫(huà)出“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨粟,鬼夜哭!”的意義。
(4)請(qǐng)你仿照第④段中對(duì)漢字本源感義的解讀,從下面漢字中選擇一個(gè)漢字進(jìn)行解讀。
本 國(guó) 保 取
(5)爸爸想在你的房間里掛上一幅字,你希望掛哪個(gè)字?請(qǐng)說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/7 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.閱讀說(shuō)明性文本《螞蟻也有閑逛時(shí)》。
螞蟻也有閑逛時(shí) 自古以來(lái),螞蟻一直被看成是勤勞的動(dòng)物,比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到:夏天,螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著,到了酷冷的冬天,就不至于挨餓;而盲目樂(lè)觀(guān)的蚱蜢以為天天都是春天,只知道逍遙快活,什么準(zhǔn)備工作也不做……
螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象,其實(shí)不是這樣的。2015年,生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶隽藢?shí)驗(yàn),他們對(duì)每一只螞蟻?zhàn)錾嫌浱?hào),用攝像機(jī)記錄螞蟻的活躍程度,最后在分析錄像資料時(shí)發(fā)現(xiàn),有五分之一的螞蟻在“閑逛著”,無(wú)所事事。在一個(gè)勤勞的群體中,其他螞蟻怎么會(huì)容忍這種“偷懶”行為的?于是科學(xué)家們將實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去,終于弄清了事情真相。實(shí)驗(yàn)人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動(dòng)力,一周之內(nèi),他們發(fā)現(xiàn),那些空出的崗位已由那些原來(lái)在自由散漫地閑逛的螞蟻?lái)斕媪???茖W(xué)家們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”,它們沒(méi)有在“偷懶”,也不是沒(méi)有事做或不愿做事,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是“替班工蟻”。又有人想了個(gè)點(diǎn)子:再將這些“替班工蟻”也撤走;于是,空出的崗位再也沒(méi)有螞蟻來(lái)替補(bǔ)了。
對(duì)付獵物,往往會(huì)有200~600只螞蟻(由工蟻?zhàn)冃蔚谋伋鰟?dòng)),每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷,被對(duì)方強(qiáng)有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。戰(zhàn)斗結(jié)束后,受傷的螞蟻用氣味向救護(hù)蟻發(fā)出求救信號(hào),救護(hù)蟻便會(huì)趕來(lái)將它們送回蟻巢,先幫受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時(shí)候,救護(hù)蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx(chóng)身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”,手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是,嚴(yán)重受傷的螞蟻(比如六條腿中已經(jīng)失去了五條)最后會(huì)拒絕接受救護(hù)蟻的幫助:當(dāng)救護(hù)蟻去接近它們時(shí),它們會(huì)竭盡余力抵制救護(hù),迫使救護(hù)蟻將它們放棄。
看來(lái),世上有些物種真的還需要好好研究。
(1)受傷的螞蟻是通過(guò)
A.氣味
B.后退
C.觸角
D.嘴巴
(2)第①自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子采用的說(shuō)明方法是
A.打比方、舉例子
B.舉例子、列數(shù)字
C.打比方、列數(shù)字
D.舉例子、作比較
(3)第②自然段中生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶鰧?shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明
A.螞蟻時(shí)刻在工作
B.螞蟻一直在偷懶
C.閑逛螞蟻的作用
D.閑逛螞蟻的數(shù)量
(4)短文開(kāi)頭引用《螞蟻和蚱蜢》的故事,最主要的作用是
A.增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意
B.引出文章要說(shuō)明的中心
C.增添了文章的文學(xué)色彩
D.使文章與讀者產(chǎn)生共鳴
(5)短文第③自然段中“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷……”這里的“左右”能否去掉?請(qǐng)結(jié)
合文本說(shuō)明理由。
(6)有人說(shuō),選文題目叫《螞蟻也有閑逛時(shí)》,可第③自然段,卻不是寫(xiě)螞蟻的“閑逛”,跑題了。你是否同意這種觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:11引用:1難度:0.1 -
3.閱讀理解。
花的授粉 花有雌雄兩種花蕊。花要結(jié)果,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉,就白開(kāi)一場(chǎng),沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子;要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了得到強(qiáng)健的后代;使種族興盛,都找媒人給自己做媒——傳遞花粉?;ㄋ?qǐng)的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花頂多頂多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中,最受花歡迎,最有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得蟲(chóng)情世故,它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。
這還不算數(shù)?;峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜,還用了心計(jì),裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用英色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門(mén)。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
昆蟲(chóng)來(lái)到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候,昆蟲(chóng)還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命,使那花受精結(jié)子。
(1)在橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)花朵怎樣才能結(jié)出強(qiáng)健的果實(shí)種子?
(3)花朵可以找
(4)畫(huà)線(xiàn)句子中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
(5)花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉,做了哪些努力?
(6)選文把昆蟲(chóng)比成了“媒人”,這樣寫(xiě)有什么好處?發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.1
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