閱讀下列材料,回答問題。
材料一:相傳,堯年老的時候,在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題,有人推薦共工,堯雖不同意,但還是讓他擔(dān)任工師之職,以考驗其才能,結(jié)果不行,大家又推薦舜,說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年,又代堯攝行政事8年,得到各方面的鍛煉。堯死后,舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
材料二:傳說舜年老的時候,也召集部落聯(lián)盟會議,因禹治水有功,被大家推舉為后繼人。于是,禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死,禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
(1)從材料一、材料二可看出當(dāng)時部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的?這種制度的名稱是什么?
(2)材料二中的禹后來建立了夏王朝,結(jié)合課本所學(xué)大禹是如何治理水患的?
(3)通過以上材料與所學(xué)的課本內(nèi)容,你能得到什么認(rèn)識?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.4
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1.“櫛風(fēng)沐雨”形容的是人經(jīng)常在外不顧風(fēng)雨的辛苦奔波,它最初指的是我國古代一位傳奇人物,“勞身焦思,居外十三年,過家門而不敢入”。請問,這個成語反映的是我國古代的哪一傳說?( ?。?/h2>
A.炎帝的傳說 B.黃帝的傳說 C.禪讓的傳說 D.大禹治水的傳說 發(fā)布:2024/11/17 19:0:1組卷:90引用:11難度:0.9 -
2.大禹治水的精神數(shù)千年來為人們景仰、傳承和頌揚。大禹吸取父親用“堵”的辦法治水失敗的教訓(xùn),改用“通大川,決(疏通)壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海”(《呂氏春秋?古樂》),用疏導(dǎo)的辦法治理了水患?!秴问洗呵铩返挠涊d彰顯的大禹治水的精神是( )
A.公而忘私 B.勇于創(chuàng)新 C.嚴(yán)于律己 D.寬以待人 發(fā)布:2024/11/29 22:30:7組卷:300引用:35難度:0.8 -
3.閱讀下列材料?;卮饐栴}。
“通大川。決壅塞,鑿農(nóng)門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!?br />——《呂氏春秋》
(1)文中所指是什么人的什么事跡?
(2)他治水時總結(jié)教訓(xùn),采取什么方法終于解除了水患?
(3)他最典型的故事是什么?
(4)他是通過什么方式當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?發(fā)布:2024/11/15 19:30:1組卷:25引用:3難度:0.4
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