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我的夢想
莫言
      ①最早發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)文學(xué)才能的,是一個(gè)姓張的高個(gè)子老師。他教我們語文,是我們的班主任。他的臉上有很多粉刺,眼睛很大,脖子很長,很兇。他一瞪眼,我就想小便。有一次他在課堂上訓(xùn)我,我不知不覺中競尿在教室里。他很生氣,罵道:“你這熊孩子,怎么能隨地小便呢?”我哭著說:“老師,我不是故意的……”
      ②大約8歲的時(shí)候,我在村里小學(xué)讀三年級(jí),因?yàn)樯畹淖岳砟芰懿睿又蠈W(xué)時(shí)年齡較小,母親給我縫的還是開襠褲。為此,常遭到同學(xué)的嘲笑。張老師到我家去做家訪,建議母親給我縫上褲襠。我母親不太情愿地接受了他的建議??p上褲襠后,因?yàn)榻?jīng)常把腰帶結(jié)成死疙瘩,出了不少笑話。后來,大哥把一條牙環(huán)壞了的洋腰帶送我,結(jié)果出丑更多。一是,六一兒童節(jié)在全校大會(huì)上背誦課文時(shí)掉了褲子,引得眾人大嘩;二是,我到辦公室去給張老師送作業(yè),那個(gè)與張老師坐對面的姓尚的女老師非要我跟打乒乓球,一打,褲子就掉了……
      ③在我短暫的學(xué)校生活中,腰帶和褲襠始終是個(gè)惱人的問題。大概是上四年級(jí)的時(shí)候,我寫了一篇關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,張老師大為贊賞。后來,我又寫了許多作文,都被老師拿到課堂上念,有的還抄到學(xué)校的黑板報(bào)上,有一篇還被附近的中學(xué)拿去當(dāng)作范文學(xué)習(xí)。有了這樣的成績,我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個(gè)可愛的問題。
      ④后來我當(dāng)了兵,提了干,探家時(shí)偶翻箱子,翻出了四年級(jí)時(shí)的作文簿,那上邊有張老師用紅筆寫下的大段批語,很是感人。因?yàn)槲母?,我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家,碰到張老師就低頭躲過,心里冷若冰霜。重讀那些批語,心中感慨很多。那本作文薄被我的侄子擦了屁股,如果保留下來,沒準(zhǔn)還能被將來的什么館收購了去呢。
      ⑤11歲時(shí),我輟學(xué)當(dāng)了放牛娃后,經(jīng)常會(huì)憶起作文的輝煌。村里有一個(gè)被遣返回家勞改的“右派”,他是山東師范學(xué)院中文系的畢業(yè)生,當(dāng)過中學(xué)語文教師。我們是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),經(jīng)常在一起勞動(dòng)。他給我灌輸了許多關(guān)于作家和小說的知識(shí)。什么神童作家初中的作文就被選進(jìn)了高中教材啦,什么作家下鄉(xiāng)自帶高級(jí)水啦,什么作家讀高中時(shí)就攢了稿費(fèi)三萬元啦,什么有一個(gè)大麻子作家坐在火車上見到他的情人在鐵道邊上行走,就奮不顧身地跳下去,結(jié)果把腿摔斷了……他幫我編織著作家夢。
      ⑥我問他:“叔,只要能寫一本書,是不是就不用放牛了?”
      ⑦他說:“豈止是不用放牛!”然后,他就給我講了丁玲的“一本書主義”,講了那些名作家一天三頓吃餃子的事。大概從那時(shí)起,我就夢想著當(dāng)一個(gè)作家了。別的不說,那一天三頓吃餃子,實(shí)在是太誘人了。
      ⑧1973年,18歲的我就跟著村里人去昌邑縣挖膠菜河。冰天雪地,三個(gè)縣的幾十萬民工集合在一起,人山人海,紅旗獵獵,指揮部的高音喇叭一遍遍播放著湖南民歌《瀏陽河》,那情那景真讓我感到心潮澎湃。夜里,躺在地窖子里,就想寫小說。
      ⑨挖完河回家,臉上脫去一層皮,自覺有點(diǎn)脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢,去供銷社買了一瓶墨水,一個(gè)筆記本,趴在炕上,就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》。第一行字是黑體,引用毛澤東的話:水利是農(nóng)業(yè)的命脈。第一章的回目也緊跟著有了:元宵節(jié)支部開大會(huì),老地主陰謀斷馬腿。故事是這樣的:元宵節(jié)那天早晨,民兵連長趙紅衛(wèi)吃了兩個(gè)地瓜,喝了兩碗紅黏粥,匆匆忙忙去大隊(duì)部開會(huì),研究挖膠萊河的問題。老支書宣布開會(huì),首先毛主席語錄,然后傳達(dá)公社革委關(guān)于挖河的決定。那部小說寫了不到一章就扔下了,原因早已記不清。如果說我的小說處女作,這篇應(yīng)該是。
      ⑩1978年,我23歲,參軍入伍成為一名光榮的戰(zhàn)士。當(dāng)了兵,吃飽了穿暖了,作家夢就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時(shí),寫了一篇《媽媽的故事》,寫一個(gè)地主的女兒(媽媽)愛上了八路軍的武工隊(duì)長,離家出走,最后帶著隊(duì)伍殺回來,打死了自己當(dāng)漢奸的爹,但文革中“媽媽”卻因?yàn)榧彝コ錾頌榈刂鳎欢范?。這篇小說寄給《解放軍文藝》,當(dāng)我天天盼著稿費(fèi)來了買手表時(shí),稿子卻被退了回來。后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》,寫與“四人幫”斗爭的事,又寄給《解放軍文藝》。當(dāng)我盼望著稿費(fèi)來了買塊手表時(shí),稿子又被退了回來。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信,那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。信的大意是:刊物版面有限,像這樣的大型話劇,最好能寄給出版社或是劇院。信的落款處還蓋上了一個(gè)鮮紅的公章。我把這封信給教導(dǎo)員看了,他拍著我的肩膀說:“行啊,小伙子,折騰得解放軍文藝社都不敢發(fā)表了!”我至今也不知道他是諷刺我還是夸獎(jiǎng)我。
?后來,我調(diào)到保定,為了解決提干問題,當(dāng)了政治教員。因基礎(chǔ)太差,只好天天死背教科書。文學(xué)的事就暫時(shí)放下了。一年后,把那幾本教材背熟溜了,上課不用拿講稿了,文學(xué)夢便死灰復(fù)燃。我寫了許多,專找那些地區(qū)級(jí)的小刊物投寄。終于,1981年秋天,我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發(fā)表了。
(1)簡要概括作者18歲和23歲時(shí)創(chuàng)作的經(jīng)歷。
①18歲時(shí)
18歲時(shí),我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。
18歲時(shí),我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。

②23歲時(shí)
23歲時(shí),我參軍入伍在黃縣站崗時(shí),寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》。
23歲時(shí),我參軍入伍在黃縣站崗時(shí),寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》。

(2)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面簡析作者以年齡變化為線索貫穿全文的好處。
(3)第④段中“重讀那些批語,心中感慨很多”,你認(rèn)為當(dāng)時(shí)作者有哪些感慨?
(4)從修辭手法運(yùn)用的角度賞析第⑩段中的畫線句子。
但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信,那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。
(5)莫言非常講究語言藝術(shù),在語言表達(dá)上追求淡淡的幽默。從文中找出一例并簡要賞析。

【答案】18歲時(shí),我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。;23歲時(shí),我參軍入伍在黃縣站崗時(shí),寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
          生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     

    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是
     
    ,略寫的是
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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